上海市社區(qū)臨床藥師規(guī)范化培訓(xùn)實踐與體會
發(fā)布時間:2021-09-19 18:15
為配合上海市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)綜合改革,上海市衛(wèi)生計生委自2016年初率先開展上海市社區(qū)臨床藥師在職規(guī)范化培訓(xùn)工作。首先組建了由上海市衛(wèi)生計生委藥政處、醫(yī)院協(xié)會和三甲醫(yī)院藥事管理專家構(gòu)成的評審小組,在全市范圍內(nèi)遴選出14家具有區(qū)域醫(yī)療中心輻射作用的綜合性醫(yī)院。其次對入選的14家醫(yī)院帶教的臨床藥師師資進行統(tǒng)一培訓(xùn),同時對社區(qū)藥師進行入學(xué)考試?荚囃ㄟ^的社區(qū)藥師需經(jīng)過為期3個月的課堂學(xué)習(xí)和醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn),最后進行培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試。三年來上海市已培訓(xùn)3期近300多名學(xué)員,取得了較好的成效。但對培訓(xùn)學(xué)員調(diào)研后亦反饋出一些問題,如作業(yè)過多、臨床實習(xí)培訓(xùn)時間過短,值得思考和改進。
【文章來源】:藥學(xué)教育. 2019,35(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 上海社區(qū)藥師規(guī)范化培訓(xùn)簡介
1.1 對象和目標(biāo)
1.2 培訓(xùn)內(nèi)容
1.3 考核與結(jié)業(yè)
2 規(guī)培帶教體會
3 基于學(xué)員培訓(xùn)后反饋的思考
【參考文獻】:
期刊論文
[1]臨床藥學(xué)本科實習(xí)與臨床藥師培訓(xùn)相接軌的探討[J]. 蔣文高,楊竹,余瑜,趙春景,蔣君好,劉顏. 中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志. 2016 (05)
[2]英國德蒙福特大學(xué)藥學(xué)教育模式對我國臨床藥學(xué)教育的啟示[J]. 吳文文,葛衛(wèi)紅,姚文兵,王皓. 醫(yī)藥導(dǎo)報. 2015(12)
[3]臨床藥師在職培訓(xùn)探索[J]. 王卓. 中華醫(yī)學(xué)信息導(dǎo)報. 2014 (11)
[4]臨床藥學(xué)思維模式培養(yǎng)淺談[J]. 曹永兵,梁蓉梅,閻瀾,王彥,曹穎瑛,姜遠英. 藥學(xué)服務(wù)與研究. 2011(05)
[5]醫(yī)院藥師的培訓(xùn)與教育[J]. 顏青,吳永佩. 中國醫(yī)院. 2002(04)
[6]新形勢下醫(yī)院藥師繼續(xù)教育的探討[J]. 朱武政,高娟. 中國藥師. 2000(05)
[7]醫(yī)院藥師畢業(yè)后教育和繼續(xù)藥學(xué)教育[J]. 吳永佩,顏青. 中國藥師. 2000(01)
[8]臨床藥學(xué)與臨床藥師[J]. 胡晉紅,王卓. 中國藥房. 1999(05)
本文編號:3402101
【文章來源】:藥學(xué)教育. 2019,35(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 上海社區(qū)藥師規(guī)范化培訓(xùn)簡介
1.1 對象和目標(biāo)
1.2 培訓(xùn)內(nèi)容
1.3 考核與結(jié)業(yè)
2 規(guī)培帶教體會
3 基于學(xué)員培訓(xùn)后反饋的思考
【參考文獻】:
期刊論文
[1]臨床藥學(xué)本科實習(xí)與臨床藥師培訓(xùn)相接軌的探討[J]. 蔣文高,楊竹,余瑜,趙春景,蔣君好,劉顏. 中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志. 2016 (05)
[2]英國德蒙福特大學(xué)藥學(xué)教育模式對我國臨床藥學(xué)教育的啟示[J]. 吳文文,葛衛(wèi)紅,姚文兵,王皓. 醫(yī)藥導(dǎo)報. 2015(12)
[3]臨床藥師在職培訓(xùn)探索[J]. 王卓. 中華醫(yī)學(xué)信息導(dǎo)報. 2014 (11)
[4]臨床藥學(xué)思維模式培養(yǎng)淺談[J]. 曹永兵,梁蓉梅,閻瀾,王彥,曹穎瑛,姜遠英. 藥學(xué)服務(wù)與研究. 2011(05)
[5]醫(yī)院藥師的培訓(xùn)與教育[J]. 顏青,吳永佩. 中國醫(yī)院. 2002(04)
[6]新形勢下醫(yī)院藥師繼續(xù)教育的探討[J]. 朱武政,高娟. 中國藥師. 2000(05)
[7]醫(yī)院藥師畢業(yè)后教育和繼續(xù)藥學(xué)教育[J]. 吳永佩,顏青. 中國藥師. 2000(01)
[8]臨床藥學(xué)與臨床藥師[J]. 胡晉紅,王卓. 中國藥房. 1999(05)
本文編號:3402101
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