四川開放大學入學教育指南課程改革探索研究
發(fā)布時間:2021-09-11 15:31
入學教育指南是四川開放大學成人學歷教育的一門公共必修課程。開設本課程的目的在于幫助學生盡快熟悉學習技能和學習方式,充分使用各種工具和學習資源開展遠程教育學習;诒菊n程的現(xiàn)狀,對其在教學方式、教學形式和課程建設等方面進行改革探索研究。
【文章來源】:湖北開放職業(yè)學院學報. 2019,32(17)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、入學教育指南的現(xiàn)狀
(一)課程內(nèi)容
(二)教學方式
(三)教學形式
(四)教學平臺
二、入學教育指南改革之教學方式
(一)課程教學方式
(二)課程考核方式
(三)計算機操作技能
三、入學教育指南改革之教學形式
(一)教學模式
(二)教學環(huán)節(jié)
(三)學習資源
(四)學習支持
(五)學習要求
四、入學教育指南改革之課程建設
(一)教學平臺建設
(二)教材內(nèi)容建設
(三)技術(shù)輔助建設
(四)美工設計建設
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“中國夢”視域下成人入學教育的思考[J]. 楊雪芬. 中國成人教育. 2016(16)
[2]遠程開放教育中入學教育的意義、現(xiàn)狀和對策[J]. 蔚東巍. 內(nèi)蒙古電大學刊. 2015(01)
[3]《開放教育入學指南》課程教學改革探究[J]. 劉蕙. 電大理工. 2012(03)
碩士論文
[1]我國成人高等學歷教育調(diào)整策略研究[D]. 歐陽展平.湖南大學 2015
本文編號:3393256
【文章來源】:湖北開放職業(yè)學院學報. 2019,32(17)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、入學教育指南的現(xiàn)狀
(一)課程內(nèi)容
(二)教學方式
(三)教學形式
(四)教學平臺
二、入學教育指南改革之教學方式
(一)課程教學方式
(二)課程考核方式
(三)計算機操作技能
三、入學教育指南改革之教學形式
(一)教學模式
(二)教學環(huán)節(jié)
(三)學習資源
(四)學習支持
(五)學習要求
四、入學教育指南改革之課程建設
(一)教學平臺建設
(二)教材內(nèi)容建設
(三)技術(shù)輔助建設
(四)美工設計建設
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“中國夢”視域下成人入學教育的思考[J]. 楊雪芬. 中國成人教育. 2016(16)
[2]遠程開放教育中入學教育的意義、現(xiàn)狀和對策[J]. 蔚東巍. 內(nèi)蒙古電大學刊. 2015(01)
[3]《開放教育入學指南》課程教學改革探究[J]. 劉蕙. 電大理工. 2012(03)
碩士論文
[1]我國成人高等學歷教育調(diào)整策略研究[D]. 歐陽展平.湖南大學 2015
本文編號:3393256
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jxjy/3393256.html
最近更新
教材專著