發(fā)布時間：2021-09-02 17:05

　　日本正在以前所未有的速度進(jìn)入"超高齡社會",這使老年教育得到了日本政府的高度重視。公民館是日本在提出"人生100年時代"的新背景下老年教育普及率最高的機(jī)構(gòu)。我國的老年教育體系已經(jīng)逐步成型,但是存在著門檻較高、普及難度大的問題。因此,研究日本老年館的創(chuàng)設(shè)和普及、組成及新趨向,并借鑒其經(jīng)驗(yàn),有助于推動我國老年人樹立積極的老年教育觀念,加強(qiáng)老年人與其他群體的交流,促進(jìn)完善老年教育立法細(xì)則和老年人社會化課程,從而推進(jìn)我國老年教育積極健康地發(fā)展。 

【文章來源】：教育觀察. 2019,8(24)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、背景
二、日本公民館的發(fā)展歷程
    (一)創(chuàng)設(shè)和普及
    (二)組成
    (三)發(fā)展新趨向
三、對我國老年教育的啟示
    (一)樹立積極的老年教育觀念
    (二)加強(qiáng)世代間的交流
    (三)完善老年教育立法細(xì)則
    (四)設(shè)置社會化課程


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]日本老年教育特點(diǎn)及其對我國老年教育的啟示[J]. 楚良勛.  繼續(xù)教育研究. 2006(04)
[2]日本老年教育的實(shí)施方式及其啟示[J]. 韓樹杰.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2006(07)



本文編號：3379395