目的:探究傷口造口�？谱o理實踐培訓的做法與效果。方法:將2018年1月～2018年12月120名接受傷口造口培訓的護士作為研究對象,隨機分為觀察組（n=60）與對照組（n=60）,分別給予專科護理實踐培訓與常規(guī)培訓,對兩組護士培訓效果進行綜合評價。結果:觀察組護士�？评碚摗⒉僮骷寄芤约熬C合能力得分均顯著高于對照組（P<0.05）,有統(tǒng)計學意義。結論:傷口造口�？谱o理實踐培訓能夠提升護士專業(yè)水平及實踐技能,效果顯著,可廣泛推廣。 

【文章來源】：名醫(yī). 2019,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
前言
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 統(tǒng)計學方法
2 結果
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3370623