<正>醫(yī)學(xué)是一門不斷發(fā)展和完善的科學(xué),從事醫(yī)學(xué)的衛(wèi)生技術(shù)人員由于職業(yè)的特殊性,必須不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)成果,才能跟上時(shí)代的腳步。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是繼醫(yī)學(xué)教育畢業(yè)后,以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員能在整個(gè)職業(yè)生涯中,保持高尚的職業(yè)道德,不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。新中國(guó)成立70周年以來(lái),通過積極吸收和借鑒國(guó)際醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展的做法和經(jīng)驗(yàn),與國(guó)情相結(jié)合,我國(guó)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度在探索中得以創(chuàng)建,并取得了輝煌的成就,為不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的服務(wù)質(zhì)量和水平做出了貢獻(xiàn)。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2019,11(30)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
1 我國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展歷程
2 我國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育取得的成績(jī)
3 我國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育未來(lái)發(fā)展的思考


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)前增設(shè)“一般醫(yī)學(xué)訓(xùn)練”的實(shí)踐探索[J]. 唐大龍,朱濱海,占伊揚(yáng),劉偉楠,馮湘雨,張培.  中國(guó)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育. 2020(04)
[2]住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教師教學(xué)績(jī)效激勵(lì)的實(shí)踐與探索[J]. 劉利,李芳,凌云,張明瓊,李敏.  中國(guó)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育. 2020(04)

碩士論文
[1]醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理存在問題及對(duì)策研究[D]. 戴峰.南京師范大學(xué) 2020



本文編號(hào)：3326282