淺談家庭教育對邊遠山區(qū)留守兒童心理成長的影響及對策研究
發(fā)布時間:2021-07-23 18:10
本文結(jié)合自己工作的實際經(jīng)歷,通過對留守兒童心理問題的調(diào)查,先分析了邊遠山區(qū)家長教育意識淡薄對孩子心理成長造成的影響,然后提出了提高邊遠山區(qū)家長教育意識的幾條建議。
【文章來源】:才智. 2019,(33)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、分析邊遠山區(qū)家長的教育意識淡薄對留守兒童心理成長帶來的影響
二、淺談對策研究
1. 學(xué)校要定時召開家長會。
2. 樹立“榜樣家長”。
3. 舉辦親子交流活動。
4. 家長要轉(zhuǎn)變教育觀念。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]山區(qū)留守兒童的家庭教育問題與對策研究[J]. 張衛(wèi)東. 學(xué)園. 2020(01)
本文編號:3299782
【文章來源】:才智. 2019,(33)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、分析邊遠山區(qū)家長的教育意識淡薄對留守兒童心理成長帶來的影響
二、淺談對策研究
1. 學(xué)校要定時召開家長會。
2. 樹立“榜樣家長”。
3. 舉辦親子交流活動。
4. 家長要轉(zhuǎn)變教育觀念。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]山區(qū)留守兒童的家庭教育問題與對策研究[J]. 張衛(wèi)東. 學(xué)園. 2020(01)
本文編號:3299782
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