探析新形勢下特殊教育學(xué)!奥毠ば〖摇苯ㄔO(shè)工作的創(chuàng)新
發(fā)布時間:2021-07-10 20:12
工會工作是項艱巨的工作任務(wù),如何才能把工會工作做好,就看你對工會工作理解的深度、有沒有真正深入到教職工中,有沒有讓教職工感覺到"家"的溫暖,教職工有沒有依靠,工會有沒有把職工想法及時反映。本人從五個方面闡述如何做好工會工作,從而推動學(xué)校行政工作的進一步發(fā)展。
【文章來源】:華夏教師. 2019,(19)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、夯基礎(chǔ)——齊抓共管,形成建“家”合力
1. 著力打造工會干部隊伍,形成層級管理模式
2. 定期組織學(xué)習(xí)研討,提升工會干部的整體水平
3. 獲取領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注支持,納工會工作于學(xué)校整體考量
二、抓核心——民主管理,體現(xiàn)主人翁權(quán)利
1. 發(fā)揮源頭參與作用好
2. 推進民主管理力度大
三、求實效——維護權(quán)益,為教職工排憂解難
四、增活力——德才兼?zhèn),錘煉教工團隊
1. 錘煉高尚師德隊伍,提高教職工整體素質(zhì)
2. 開展豐富文體活動,滿足教職工精神需求。
五、重細節(jié)——精細管理,著力打造職工小家
本文編號:3276588
【文章來源】:華夏教師. 2019,(19)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、夯基礎(chǔ)——齊抓共管,形成建“家”合力
1. 著力打造工會干部隊伍,形成層級管理模式
2. 定期組織學(xué)習(xí)研討,提升工會干部的整體水平
3. 獲取領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注支持,納工會工作于學(xué)校整體考量
二、抓核心——民主管理,體現(xiàn)主人翁權(quán)利
1. 發(fā)揮源頭參與作用好
2. 推進民主管理力度大
三、求實效——維護權(quán)益,為教職工排憂解難
四、增活力——德才兼?zhèn),錘煉教工團隊
1. 錘煉高尚師德隊伍,提高教職工整體素質(zhì)
2. 開展豐富文體活動,滿足教職工精神需求。
五、重細節(jié)——精細管理,著力打造職工小家
本文編號:3276588
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