當(dāng)今社會(huì)伴隨著科技的不斷進(jìn)步,我國的生產(chǎn)力也在不斷上升,人們生活水平也在不斷提高,接受教育的人也越來越多。這也就使得人們的教育資金與高等教育的供給矛盾越加明顯。本文主要講家庭教育投資的意義與必要性,對(duì)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下我國教育投資現(xiàn)狀進(jìn)行了一些分析,進(jìn)而對(duì)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下我國家庭教育投資偏好及行為進(jìn)行研究。 

【文章來源】：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2019,(21)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、家庭教育投資主體理論意義與必要性
二、我國家庭教育投資現(xiàn)狀分析
三、影響家庭教育投資的基本因素分析
    1. 家庭背景
    2. 家庭收入水平
    3. 制度因素


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國家庭教育的焦點(diǎn)難點(diǎn)問題探討[J]. 王雅琴.  教師. 2020(21)



本文編號(hào)：3265682