恩施市積極依托信息技術(shù)創(chuàng)建新型教育模式,形成了有效利用信息技術(shù)促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育公平和均衡發(fā)展的恩施特色模式——"恩施三式",探索了優(yōu)質(zhì)學(xué)校和名師"牽帶""引領(lǐng)""互助""協(xié)作"薄弱學(xué)校及教師共同發(fā)展的有效策略,有力地推動了優(yōu)質(zhì)教育資源共享,為欠發(fā)達(dá)少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供了新思路,開拓了新途徑。 

【文章來源】：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù)). 2019,18(08)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 學(xué)校建設(shè)歷程
2 “恩施三式”推動教育均衡
3 地方特色數(shù)字校園建設(shè)與實踐
4 結(jié)語



本文編號：3240247