從《教育信息化"十三五"規(guī)劃》,到《中國教育現(xiàn)代化2035》,對于學(xué)習(xí)資源的建設(shè)要求不斷升級。本文在泛在學(xué)習(xí)理念下,對繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)進行了探索與研究。詳細(xì)闡述了與泛在學(xué)習(xí)課程設(shè)計、課程資源提煉、與多種平臺結(jié)合提升數(shù)字化學(xué)習(xí)資源應(yīng)用效率的思考與探討。 

【文章來源】：電子技術(shù)與軟件工程. 2019,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

學(xué)習(xí)資源提煉過程

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3221847