<正>2016年,國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的《關(guān)于開(kāi)展專(zhuān)科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》^[1]明確指出專(zhuān)科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分,對(duì)于培養(yǎng)高層次醫(yī)學(xué)人才和提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要。2017年中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)公布了第一批試點(diǎn)工作在神經(jīng)外科、呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)、心血管病學(xué)三個(gè)專(zhuān)科進(jìn)行,2018年又選擇重癥醫(yī)學(xué)等六個(gè)專(zhuān)科進(jìn)行。而骨科學(xué)作為外科學(xué)的一個(gè)分支,在外科學(xué)中占有重要的比重,已發(fā)展出了創(chuàng)傷骨科、關(guān)節(jié)骨科、脊柱外科、手足外科、骨腫瘤外科、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)^[2]。在大型三甲醫(yī)院中,骨科已逐漸 

【文章來(lái)源】：全科醫(yī)學(xué)臨床與教育. 2019,17(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 目前我國(guó)骨科專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)存在的問(wèn)題
2 我院現(xiàn)階段骨科專(zhuān)科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)模式、內(nèi)容和要求
    2.1 培訓(xùn)模式
    2.2 培訓(xùn)內(nèi)容
3 骨科專(zhuān)科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的成果、經(jīng)驗(yàn)與展望


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]國(guó)外專(zhuān)科醫(yī)師制度對(duì)我國(guó)專(zhuān)科醫(yī)師培養(yǎng)與管理的啟示[J]. 張檸,吳妮娜,孟開(kāi),李軍,李星明.  醫(yī)學(xué)與社會(huì). 2016(09)
[2]中美骨科醫(yī)生專(zhuān)科培訓(xùn)對(duì)比及啟示[J]. 李釗,馬保安,周勇.  繼續(xù)教育. 2015(08)



本文編號(hào)：3208927