成人聽障人士的康復(fù)與就業(yè)培訓(xùn)研究
發(fā)布時間:2021-05-13 19:42
在我國有大約2 780萬聽障人士,成人聽障人士占整個聽障人群的60%以上,他們面臨嚴重的時代挑戰(zhàn),交流難、就業(yè)難是制約他們發(fā)展的重要瓶頸,該項目旨在通過研究成人聽障人士的康復(fù)技術(shù)和就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)來幫助成人聽障人士盡快融入健聽人群,從而幫助他們提高勞動能力,改善生活品質(zhì),減輕社會負擔(dān)。
【文章來源】:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐. 2019,2(22)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 成人聽障康復(fù)探索
2 成人聽障人士的就業(yè)培訓(xùn)探索
3 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]殘疾人教育中的社會排斥研究[J]. 趙路淋. 科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2013(09)
[2]殘疾人就業(yè)崗位特征分析及對策建議——以上海為例[J]. 張爽. 殘疾人研究. 2013(01)
[3]淺論我國殘疾人就業(yè)存在的問題及其對策[J]. 余冬林,譚海艷. 消費導(dǎo)刊. 2008(24)
[4]聽力障礙兒童視覺記憶能力在言語訓(xùn)練中的作用[J]. 王楓,胡旭君,秦艷玲,章莉. 中國聽力語言康復(fù)科學(xué)雜志. 2005(04)
[5]我國高等特殊教育的現(xiàn)狀及發(fā)展研究[J]. 曲學(xué)利,呂淑惠. 中國特殊教育. 2004(06)
[6]聽力障礙后智能結(jié)構(gòu)的改變和評估[J]. 羅國剛,李公正. 中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué). 2001(05)
碩士論文
[1]社會排斥與殘疾人就業(yè)困境成因分析[D]. 潘光麗.華中師范大學(xué) 2007
[2]聽力障礙兒童篇章閱讀的眼動特征[D]. 邢丹.遼寧師范大學(xué) 2005
[3]中國殘疾人就業(yè)保障研究[D]. 黎健保.廣西大學(xué) 2004
本文編號:3184595
【文章來源】:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐. 2019,2(22)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 成人聽障康復(fù)探索
2 成人聽障人士的就業(yè)培訓(xùn)探索
3 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]殘疾人教育中的社會排斥研究[J]. 趙路淋. 科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2013(09)
[2]殘疾人就業(yè)崗位特征分析及對策建議——以上海為例[J]. 張爽. 殘疾人研究. 2013(01)
[3]淺論我國殘疾人就業(yè)存在的問題及其對策[J]. 余冬林,譚海艷. 消費導(dǎo)刊. 2008(24)
[4]聽力障礙兒童視覺記憶能力在言語訓(xùn)練中的作用[J]. 王楓,胡旭君,秦艷玲,章莉. 中國聽力語言康復(fù)科學(xué)雜志. 2005(04)
[5]我國高等特殊教育的現(xiàn)狀及發(fā)展研究[J]. 曲學(xué)利,呂淑惠. 中國特殊教育. 2004(06)
[6]聽力障礙后智能結(jié)構(gòu)的改變和評估[J]. 羅國剛,李公正. 中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué). 2001(05)
碩士論文
[1]社會排斥與殘疾人就業(yè)困境成因分析[D]. 潘光麗.華中師范大學(xué) 2007
[2]聽力障礙兒童篇章閱讀的眼動特征[D]. 邢丹.遼寧師范大學(xué) 2005
[3]中國殘疾人就業(yè)保障研究[D]. 黎健保.廣西大學(xué) 2004
本文編號:3184595
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jxjy/3184595.html
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