在我國(guó)有大約2 780萬(wàn)聽(tīng)障人士,成人聽(tīng)障人士占整個(gè)聽(tīng)障人群的60%以上,他們面臨嚴(yán)重的時(shí)代挑戰(zhàn),交流難、就業(yè)難是制約他們發(fā)展的重要瓶頸,該項(xiàng)目旨在通過(guò)研究成人聽(tīng)障人士的康復(fù)技術(shù)和就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)來(lái)幫助成人聽(tīng)障人士盡快融入健聽(tīng)人群,從而幫助他們提高勞動(dòng)能力,改善生活品質(zhì),減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)。 

【文章來(lái)源】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2019,2(22)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 成人聽(tīng)障康復(fù)探索
2 成人聽(tīng)障人士的就業(yè)培訓(xùn)探索
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]殘疾人教育中的社會(huì)排斥研究[J]. 趙路淋.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2013(09)
[2]殘疾人就業(yè)崗位特征分析及對(duì)策建議——以上海為例[J]. 張爽.  殘疾人研究. 2013(01)
[3]淺論我國(guó)殘疾人就業(yè)存在的問(wèn)題及其對(duì)策[J]. 余冬林,譚海艷.  消費(fèi)導(dǎo)刊. 2008(24)
[4]聽(tīng)力障礙兒童視覺(jué)記憶能力在言語(yǔ)訓(xùn)練中的作用[J]. 王楓,胡旭君,秦艷玲,章莉.  中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志. 2005(04)
[5]我國(guó)高等特殊教育的現(xiàn)狀及發(fā)展研究[J]. 曲學(xué)利,呂淑惠.  中國(guó)特殊教育. 2004(06)
[6]聽(tīng)力障礙后智能結(jié)構(gòu)的改變和評(píng)估[J]. 羅國(guó)剛,李公正.  中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué). 2001(05)

碩士論文
[1]社會(huì)排斥與殘疾人就業(yè)困境成因分析[D]. 潘光麗.華中師范大學(xué) 2007
[2]聽(tīng)力障礙兒童篇章閱讀的眼動(dòng)特征[D]. 邢丹.遼寧師范大學(xué) 2005
[3]中國(guó)殘疾人就業(yè)保障研究[D]. 黎健保.廣西大學(xué) 2004



本文編號(hào)：3184595