我在職業(yè)學(xué)校工作了幾年,接觸了大量的學(xué)生。相信很多老師和我的感受一樣,我們很多學(xué)生都是沒有自信的、缺乏自我價值感的人。他們在學(xué)校里是典型的弱勢群體。面對這樣的現(xiàn)狀,我們教師常常感到很心痛,可又無能為力。我們每個人出生的時候,都被父母當(dāng)成了獨一無二的寶貝。為什么我們慢慢長大后,很多人變成了不再自信、不再愛自己的人呢?本文就嘗試從家庭教育的角度,結(jié)合教學(xué)中遇到的現(xiàn)實案例,探尋職校生自我價值感缺失的原因。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2019,(11)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、對自我價值感的理解
二、職校生的自我價值感現(xiàn)狀
三、自我價值感與家庭教育的關(guān)系


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職生父母教養(yǎng)方式和自我價值感的關(guān)系研究[J]. 宋新濤,馮正直.  中國健康心理學(xué)雜志. 2009(04)
[2]父母教養(yǎng)方式對中學(xué)生自我價值感的影響[J]. 王蕾.  健康心理學(xué)雜志. 2000(05)



本文編號：3090376