神經(jīng)內(nèi)科規(guī)范化培訓(xùn)的發(fā)展及存在問題探討
發(fā)布時(shí)間:2021-03-15 01:35
神經(jīng)內(nèi)科作為我院工作開展中的重要科室,對(duì)于其科室人員培訓(xùn)可以提升是神經(jīng)內(nèi)科工作人員水平。以規(guī)范化培訓(xùn)為基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變現(xiàn)有科室培訓(xùn)形式,為科室培訓(xùn)工作的處置和實(shí)施提供了幫助。但是由于在規(guī)范化培訓(xùn)過程中,對(duì)于規(guī)范化培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)還存有不同的見解,因而影響了神經(jīng)內(nèi)科規(guī)范化培訓(xùn)效果。鑒于此,本文對(duì)神經(jīng)內(nèi)科規(guī)范化培訓(xùn)的發(fā)展及存在問題探討進(jìn)行了分析,旨在本文研究幫助下,為神經(jīng)內(nèi)科規(guī)范化培訓(xùn)工作實(shí)施提供參考。
【文章來源】:臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志. 2019,6(90)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 神經(jīng)內(nèi)科規(guī)范化培訓(xùn)現(xiàn)狀
2 神經(jīng)內(nèi)科規(guī)范化培訓(xùn)中存在的問題
2.1 規(guī)范化培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不足
2.2 培訓(xùn)考核機(jī)制建設(shè)不完善
2.3 科研教學(xué)能力有待提升
3 神經(jīng)內(nèi)科規(guī)范化培訓(xùn)發(fā)展對(duì)策
3.1 規(guī)范培訓(xùn)流程及方法
3.2 完善培訓(xùn)師資建設(shè)
3.3 引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,刺激規(guī)范化培訓(xùn)
4 結(jié) 論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]提高神經(jīng)內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量的體會(huì)[J]. 楊瓊,趙海燕,宋紅松,樊東升,李小剛. 中國(guó)卒中雜志. 2019(01)
[2]神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士?婆嘤(xùn)規(guī)范化研究[J]. 梁雪芬,陳盈盈,邱曉霞,陳曉燕,張華君,馬飛煜,林麒,田賢先. 國(guó)際醫(yī)藥衛(wèi)生導(dǎo)報(bào). 2018 (12)
[3]神經(jīng)內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)新型教學(xué)模式的研究[J]. 盛寶英,田嘉瑩,田國(guó)忠,王澤宇,魏春杰. 微量元素與健康研究. 2018(02)
[4]神經(jīng)內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的實(shí)踐和體會(huì)[J]. 左旭政,曹霞,張樂,陳秀英,唐維菊,王宮,王皓香,黃文. 中國(guó)醫(yī)藥科學(xué). 2017(18)
[5]PBL教學(xué)法在神經(jīng)內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用探討[J]. 焦虹,肖興軍,朱雨嵐. 衛(wèi)生職業(yè)教育. 2017(17)
[6]以醫(yī)學(xué)人文教育引導(dǎo)神經(jīng)內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的實(shí)踐探討[J]. 伍思婷,魯向輝,林佳才,劉若卓,崔芳,武雷. 現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生. 2017(08)
[7]關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考[J]. 艾麗菲拉·依沙克,阿依努爾·阿不都熱依木. 健康之路. 2017(04)
本文編號(hào):3083323
【文章來源】:臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志. 2019,6(90)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 神經(jīng)內(nèi)科規(guī)范化培訓(xùn)現(xiàn)狀
2 神經(jīng)內(nèi)科規(guī)范化培訓(xùn)中存在的問題
2.1 規(guī)范化培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不足
2.2 培訓(xùn)考核機(jī)制建設(shè)不完善
2.3 科研教學(xué)能力有待提升
3 神經(jīng)內(nèi)科規(guī)范化培訓(xùn)發(fā)展對(duì)策
3.1 規(guī)范培訓(xùn)流程及方法
3.2 完善培訓(xùn)師資建設(shè)
3.3 引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,刺激規(guī)范化培訓(xùn)
4 結(jié) 論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]提高神經(jīng)內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量的體會(huì)[J]. 楊瓊,趙海燕,宋紅松,樊東升,李小剛. 中國(guó)卒中雜志. 2019(01)
[2]神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士?婆嘤(xùn)規(guī)范化研究[J]. 梁雪芬,陳盈盈,邱曉霞,陳曉燕,張華君,馬飛煜,林麒,田賢先. 國(guó)際醫(yī)藥衛(wèi)生導(dǎo)報(bào). 2018 (12)
[3]神經(jīng)內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)新型教學(xué)模式的研究[J]. 盛寶英,田嘉瑩,田國(guó)忠,王澤宇,魏春杰. 微量元素與健康研究. 2018(02)
[4]神經(jīng)內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的實(shí)踐和體會(huì)[J]. 左旭政,曹霞,張樂,陳秀英,唐維菊,王宮,王皓香,黃文. 中國(guó)醫(yī)藥科學(xué). 2017(18)
[5]PBL教學(xué)法在神經(jīng)內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用探討[J]. 焦虹,肖興軍,朱雨嵐. 衛(wèi)生職業(yè)教育. 2017(17)
[6]以醫(yī)學(xué)人文教育引導(dǎo)神經(jīng)內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的實(shí)踐探討[J]. 伍思婷,魯向輝,林佳才,劉若卓,崔芳,武雷. 現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生. 2017(08)
[7]關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考[J]. 艾麗菲拉·依沙克,阿依努爾·阿不都熱依木. 健康之路. 2017(04)
本文編號(hào):3083323
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