為順利接軌眼科臨床工作,提高專業(yè)技術(shù)水平及醫(yī)療質(zhì)量,我院眼科實施了眼科住院醫(yī)師二階段規(guī)范化培訓(xùn)統(tǒng)籌管理:以臨床技能培訓(xùn)為重點,結(jié)合臨床科研能力培養(yǎng)、醫(yī)患溝通能力鍛煉、醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng),采用階段性積分匯總制對住院醫(yī)師進行最終考核。統(tǒng)籌管理有效地提升了醫(yī)師總體臨床技能水平,激發(fā)了醫(yī)師主動更新理論知識的熱情,培養(yǎng)了醫(yī)師臨床科研思維,并更好的應(yīng)用于臨床工作,提升業(yè)務(wù)能力。扎實的基本功及臨床操作能力增強了住院醫(yī)師工作的自信心,提高了醫(yī)患溝通技巧,良好的醫(yī)德醫(yī)風獲得患者一致好評。 

【文章來源】：中國繼續(xù)醫(yī)學教育. 2019,11(25)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料和方法
    1.1 一般資料
    1.2 研究方法
    1.3 總體輪轉(zhuǎn)布局
        1.3.1 病房
        1.3.2 眼科輔助檢查
    1.4 評價方法
        1.4.1 臨床技能評價方法
        1.4.2 臨床科研思維評價方法
    1.5 統(tǒng)計學分析
2 結(jié)果
    2.1 培訓(xùn)前后醫(yī)師臨床技能對比分析
    2.2 培訓(xùn)前后臨床科研能力對比
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3075277