本文關(guān)鍵詞：軍隊(duì)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育體系建設(shè)探討，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：為切實(shí)解決現(xiàn)階段軍隊(duì)繼續(xù)教育存在的問題,從闡述軍隊(duì)繼續(xù)教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的內(nèi)涵、意義及特點(diǎn)入手,分析了軍隊(duì)繼續(xù)教育和開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀及問題,探討了軍隊(duì)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育體系建設(shè)問題,提出了從體系框架模型、組織管理系統(tǒng)、學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)、教學(xué)資源系統(tǒng)、人才隊(duì)伍和政策制度6個方面進(jìn)行軍隊(duì)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育體系建設(shè)的構(gòu)想。
【作者單位】： 裝備學(xué)院訓(xùn)練部;裝備學(xué)院信息裝備系;
【關(guān)鍵詞】： 繼續(xù)教育 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 教育體系
【分類號】：E251
【正文快照】： 一、認(rèn)知軍隊(duì)繼續(xù)教育 (一)繼續(xù)教育的內(nèi)涵“繼續(xù)教育”是一個外來詞,1979年中國代表團(tuán)赴墨西哥城參加第一次世界繼續(xù)工程教育大會后,開始正式引入中國。對繼續(xù)教育的界定,由于世界各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育體制等國情不同,各國分別采用了不同的表述方式,有各自的內(nèi)涵和外延。日

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔡倫U

本文編號：270707