本文關鍵詞：美國高校繼續(xù)教育與遠程教育的發(fā)展模式，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正大學的功能及其與社會的關系雖然是一個老話題,但涉及大的政治、經(jīng)濟、文化乃至技術變革時,相關討論總會再次"升溫"。作為世界上計算機和網(wǎng)絡技術運用最為普及、高等教育最為發(fā)達、繼續(xù)教育與遠程教育規(guī)模最為龐大的國家,近年來美國大規(guī)模在線課程(MOOCs)技術及其應用的引領性發(fā)展,再次引發(fā)各國對美國高等院校繼續(xù)教育與遠程教育獨特的發(fā)展模式及其所發(fā)揮功能的新思考。
【作者單位】： 北京航空航天大學人文學院;中國教育科學研究院科研處;
【關鍵詞】： 遠程教育;高校繼續(xù)教育;網(wǎng)絡技術運用;在線課程;社區(qū)學院;引領性;大學設置;學位課程;遠程學歷教育;非學歷教育;
【分類號】：G649.712
【正文快照】： 大學的功能及其與社會的關系雖然是一個老話題,但涉及大的政治、經(jīng)濟、文化乃至技術變革時,相關討論總會再次“升溫”。作為世界上計算機和網(wǎng)絡技術運用最為普及、高等教育最為發(fā)達、繼續(xù)教育與遠程教育規(guī)模最為龐大的國家,近年來美國大規(guī)模在線課程(MOOCs)技術及其應用的引領

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本文編號：269619