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福建省中學(xué)體育教師隊(duì)伍現(xiàn)狀及其研究對策

發(fā)布時(shí)間:2017-03-26 13:13

  本文關(guān)鍵詞:福建省中學(xué)體育教師隊(duì)伍現(xiàn)狀及其研究對策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】: 振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,教育要發(fā)展,關(guān)鍵是教師。本文綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪問調(diào)查法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法,對福建省81所中學(xué)509名中學(xué)體育教師的基本情況、教學(xué)情況、實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)情況、科研情況、政治思想情況、繼續(xù)教育情況以及社會地位情況等各方面進(jìn)行了比較全面、深入的研究。研究結(jié)果表明: 1、福建省中學(xué)體育教師是一支年輕的隊(duì)伍,年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)越來越年輕趨勢。城區(qū)中學(xué)體育教師結(jié)構(gòu)比較合理,老、中、青比例適中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)年齡結(jié)構(gòu)不合理,40歲以下體育教師所占比例高達(dá)89.75%。檢驗(yàn)結(jié)果表明:呈現(xiàn)顯著性差異。 2、福建省中學(xué)體育教師男女比例合適,男女比例為3:1左右,檢驗(yàn)結(jié)果表明,城鄉(xiāng)無顯著性差異。 3、福建省中學(xué)體育教師學(xué)歷情況是:城區(qū)中學(xué)本科學(xué)歷69.40%,大專學(xué)歷30.59%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)本科學(xué)歷45.36%,大專學(xué)歷52.68%。檢驗(yàn)結(jié)果表明:呈現(xiàn)顯著性差異,至今為止仍無一個(gè)研究生學(xué)歷,提高教師學(xué)歷是排在我省教育部門的一個(gè)艱巨任務(wù)。 4、福建省中學(xué)體育教師的職稱情況是:高、中、初總體比例是1:3.3:3.8,但城區(qū)中學(xué)高級職稱占17.43%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)僅占4.39%,一級教師占44.73%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)為33.17%。檢驗(yàn)結(jié)果表明,城鄉(xiāng)呈顯著性差異。 5、福建省中學(xué)體育教師教學(xué)能力較好,并能積極參與課改,對教學(xué)指導(dǎo)思想的認(rèn)識,城鄉(xiāng)無顯著性差異,前五位占主導(dǎo)地位的順序依次是:健康第一終身教育全面發(fā)展素質(zhì)教育快樂教育。大多數(shù)體育教師能按常規(guī)準(zhǔn)備教學(xué)文件。教師工作量大多在每周10—16學(xué)時(shí)之間,但也存一些問題,如:開發(fā)適合本地區(qū)和本校教材能力不強(qiáng),少部分教師上課沒有教案。 6、福建省中學(xué)體育教師在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)改革中,存在對新課程標(biāo)準(zhǔn)理解不深刻。其中教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)非常熟悉和熟悉比例僅占28.07%。造成原因是:部分教師缺乏材料,培訓(xùn)方法不當(dāng),重視“以校為本”后續(xù)培訓(xùn)不夠等。 7、福建省中學(xué)體育教師愛崗敬業(yè)精神較好,但受到市場環(huán)境等其他因素的影響,出現(xiàn)了教師隊(duì)伍相對穩(wěn)定,專業(yè)思想不穩(wěn)定的現(xiàn)象,仍有部分教師出現(xiàn)兼職和第二職業(yè)等現(xiàn)象。 8、福建省中學(xué)體育教師科研水平較低,參與科研人數(shù)不多,論文質(zhì)量和數(shù)量都不高,寫論文的目的主要是為了評優(yōu)評職稱,對教學(xué)規(guī)律研究較少。 9、福建省中學(xué)體育教師繼續(xù)教育情況是:各級領(lǐng)導(dǎo)重視教師的繼續(xù)教育,教師迫切需要更新理念和知識結(jié)構(gòu),有92.30%的教師參加過各種形式的學(xué)歷培訓(xùn)和短期培訓(xùn),但英語水平較差,計(jì)算機(jī)大多數(shù)教師也只能簡單操作。 針對目前存在的問題,提出以下對策: 1、轉(zhuǎn)變中學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念,重視體育師資隊(duì)伍的建設(shè)。 2、抓住體育師資隊(duì)伍建設(shè)的良機(jī),努力提高福建省中學(xué)體育教師的學(xué)歷水平。 3、緊跟國家教育基礎(chǔ)改革形勢,加大體育新課程改革的力度和深度。 4、抓住國家實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育有利時(shí)機(jī),全面提高我省體育教師實(shí)施素質(zhì)教育能力。 5、努力提高福建省中學(xué)體育教師的科研水平。 6、提高體育教師待遇,加強(qiáng)政治思想教育,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。
【關(guān)鍵詞】:福建省 中學(xué)體育教師 現(xiàn)狀
【學(xué)位授予單位】:北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2005
【分類號】:G633.96
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • 1、選題依據(jù)4-5
  • 2、文獻(xiàn)綜述5-8
  • 2.1 國內(nèi)有關(guān)體育師資現(xiàn)狀,隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)對策的研究5-7
  • 2.2 國內(nèi)專家學(xué)者對實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)在素質(zhì)教育方面的研究7
  • 2.3 福建省專家學(xué)者對體育師資的研究7-8
  • 3、研究對象和研究方法8-11
  • 3.1 研究對象8
  • 3.2 研究方法8-11
  • 3.3 訪問調(diào)查法11
  • 3.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法11
  • 4、結(jié)果與分析11-37
  • 4.1 福建省中學(xué)體育教師基本情況11-15
  • 4.1.1 福建省中學(xué)體育教師的年齡結(jié)構(gòu)11-13
  • 4.1.2 福建省中學(xué)體育教師性別結(jié)構(gòu)13
  • 4.1.3 福建省體育教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)13-14
  • 4.1.4 福建省中學(xué)體育教師職稱結(jié)構(gòu)14-15
  • 4.2 福建省中學(xué)體育教師教學(xué)、實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)和科研狀況15-26
  • 4.2.1 福建省中學(xué)體育教師教學(xué)狀況15-18
  • 4.2.2 福建省中學(xué)體育教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)狀況18-24
  • 4.2.3 福建省中學(xué)體育教師的科研狀況24-26
  • 4.3 福建省中學(xué)體育教師地位以及接受繼續(xù)教育情況26-32
  • 4.3.1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育教師在勝任本職工作方面的評價(jià)26-28
  • 4.3.2 福建省中學(xué)體育教師的工作量和待遇28
  • 4.3.3 福建省中學(xué)體育教師繼續(xù)教育情況28-30
  • 4.3.4 福建省中學(xué)體育教師對計(jì)算機(jī)掌握情況30-31
  • 4.3.5 福建省中學(xué)體育教師對外語的掌握情況31-32
  • 4.4 福建省中學(xué)體育教師政治思想狀況32-37
  • 4.4.1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育教師的敬業(yè)程度的評價(jià)32-33
  • 4.4.2 福建省中學(xué)體育教師職業(yè)態(tài)度情況33-37
  • 5、提高福建省中學(xué)體育教師對策37-41
  • 5.1 轉(zhuǎn)變中學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念,重視體育師資隊(duì)伍的建設(shè)37-38
  • 5.2 抓住體育師資隊(duì)伍建設(shè)的良機(jī),努力提高福建省中學(xué)體育教師的學(xué)歷水平38-39
  • 5.3 緊跟國家基礎(chǔ)教育改革方向,加大體育新課程改革的力度和深度的39-40
  • 5.4 抓住國家實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育的有利時(shí)機(jī),,全面提高我省體育教師實(shí)施素質(zhì)教育能力40
  • 5.5 努力提高福建省中學(xué)體育教師的科研水平40-41
  • 5.6 提高體育教師待遇,加強(qiáng)政治思想教育,穩(wěn)定教師隊(duì)伍41
  • 6、結(jié)論41-43
  • 7、致謝43-44
  • 8、參考文獻(xiàn)44-47
  • 9、附錄47-48

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許書煙;施少芳;吳春來;;福建省民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)研究[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2011年07期

2 ;福建省龍巖市第二中學(xué)[J];基礎(chǔ)教育參考;2011年09期

3 趙建龍;;中學(xué)體育亟須全面貫徹落實(shí)新課改[J];輔導(dǎo)員;2011年Z3期

4 王芳;劉偉宏;;金融發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系:基于福建省的實(shí)證[J];泉州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

5 韋遠(yuǎn)慶;;山區(qū)中學(xué)體育發(fā)展方向之我見[J];輔導(dǎo)員;2011年Z3期

6 黃椿;吳聲怡;;福建省農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展對策研究[J];東南學(xué)術(shù);2011年04期

7 沈勞編;;以創(chuàng)建促發(fā)展,為民惠民顯成效[J];就業(yè)與保障;2011年06期

8 趙忠海;;現(xiàn)代中學(xué)體育教師應(yīng)具備的素質(zhì)與能力[J];教育教學(xué)論壇;2011年25期

9 ;實(shí)以立人 驗(yàn)以求真——福建省泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)十年發(fā)展剪影[J];人民教育;2011年12期

10 史江e

本文編號:268861


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