中外繼續(xù)教育之比較——以美、英、中三國(guó)為例
本文關(guān)鍵詞:中外繼續(xù)教育之比較——以美、英、中三國(guó)為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:繼續(xù)教育是20世紀(jì)60年代由于終身教育思想的產(chǎn)生而發(fā)展起來的一種新的教育形式。隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的加劇,繼續(xù)教育越來越受到世界各國(guó)的重視。美英兩國(guó)繼續(xù)教育的發(fā)展給我國(guó)發(fā)展繼續(xù)教育提供了值得借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
【作者單位】: 武漢圖書館;
【關(guān)鍵詞】: 繼續(xù)教育 立法 教學(xué)目的 教學(xué)形式
【分類號(hào)】:G729.1
【正文快照】: 繼續(xù)教育是指對(duì)專業(yè)技術(shù)人員不斷進(jìn)行知識(shí)技能的補(bǔ)充、更新、拓寬和提高的一種加速智力開發(fā)的教育。繼續(xù)教育不僅是專業(yè)、行業(yè)范圍內(nèi)的知識(shí)與技能更新、提高的教育,同時(shí)也包含著專業(yè)、行業(yè)以外的擴(kuò)展知識(shí)與技能的教育。它對(duì)提高國(guó)民科學(xué)素質(zhì)具有極其重要的作用和戰(zhàn)略意義,是
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