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“青少年網(wǎng)絡(luò)成癮”的深度解讀與反思

發(fā)布時(shí)間:2019-07-26 17:55
【摘要】:正"青少年網(wǎng)絡(luò)成癮"問題一經(jīng)提出,就得到了社會(huì)大眾持續(xù)與高度的關(guān)注。2007年"網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)"的正式啟動(dòng),也將社會(huì)對(duì)問題的關(guān)注推向了高潮。但是,我們似乎在一開始就將青少年上網(wǎng)"定性",這是否就是看待與解決問題唯一的方式與途徑?
[Abstract]:As soon as the problem of "teenagers' Internet addiction" was put forward, it was continuously and highly concerned by the public. The official launch of "Internet anti-addiction system" in 2007 also pushed the social attention to the problem to a climax. However, we seem to have "qualitatively" teenagers online from the beginning, is this the only way to look at and solve problems?
【作者單位】
【分類號(hào)】:G78

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7 褚爾嘉;輟學(xué)是青少年犯罪誘因[N];北京日?qǐng)?bào);2000年

8 本報(bào)記者 李君紅;模型運(yùn)動(dòng):冷落之后盼熱鬧[N];北京日?qǐng)?bào);2000年

9 ;《青少年世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育》中小學(xué)生讀本面世[N];北京日?qǐng)?bào);2000年

10 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)新時(shí)期青年與青年工作的影響”課題組 執(zhí)筆人: 張冠梓;互聯(lián)網(wǎng)對(duì)當(dāng)代青年的影響調(diào)查[N];北京日?qǐng)?bào);2000年

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1 劉海燕;青少年恐懼情緒再評(píng)價(jià)調(diào)節(jié)腦機(jī)制fMRI研究[D];首都師范大學(xué);2005年

2 崔麗娟;青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的界定、特性與預(yù)防研究[D];華東師范大學(xué);2005年

3 聶衍剛;青少年社會(huì)適應(yīng)行為及影響因素的研究[D];華南師范大學(xué);2005年

4 何小忠;青少年偶像崇拜與教育[D];蘇州大學(xué);2005年

5 郭成;青少年學(xué)業(yè)自我研究[D];西南大學(xué);2006年

6 鄭思明;青少年健康上網(wǎng)行為的結(jié)構(gòu)及其影響因素[D];首都師范大學(xué);2007年

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1 陳志;網(wǎng)絡(luò)化的沖擊與青少年社會(huì)化的轉(zhuǎn)型研究[D];浙江大學(xué);2002年

2 李瑛;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用行為、成癮狀況與人格特質(zhì)及社會(huì)支持的相關(guān)研究[D];陜西師范大學(xué);2003年

3 歐居湖;青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題研究[D];西南師范大學(xué);2003年

4 楊瑾;初中生網(wǎng)絡(luò)成癮與生活應(yīng)付[D];南京師范大學(xué);2003年

5 陳俠;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮傾向問卷的初步編制[D];西南師范大學(xué);2003年

6 李望舒;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用、成癮狀況與人格特質(zhì)的關(guān)系研究[D];陜西師范大學(xué);2002年

7 魏龍華;上海大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用調(diào)查及網(wǎng)絡(luò)成癮個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2003年

8 郭穎;中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮量表的編制及相關(guān)研究[D];上海師范大學(xué);2004年

9 徐俊;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)狀分析及其心理治療與預(yù)防策略研究[D];武漢理工大學(xué);2004年

10 尹華站;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮者在互聯(lián)網(wǎng)使用條件下的時(shí)間記憶特點(diǎn)[D];西南師范大學(xué);2004年



本文編號(hào):2519705

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