【摘要】：正一、更新教育理念(一)樹立大眾化質(zhì)量理念進入大眾化階段意味著高等教育質(zhì)量空間的拓展。在教育與社會密切關(guān)聯(lián)的時代,要評判教育質(zhì)量的高低,必須將其投入社會這個大背景中去考察,才能真正體現(xiàn)教育質(zhì)量的科學(xué)性。大眾化時期社會需求是多樣的,學(xué)校類型規(guī)格是多樣的,學(xué)科門類是多樣的,學(xué)員個性也是多樣的,這些都決定了高等
[Abstract]:First, to renew the educational concept (1) to set up the popular quality concept to enter the popular stage means the expansion of the higher education quality space. In the era of close relationship between education and society, in order to judge the quality of education, it is necessary to put it into the background of society to examine, in order to truly reflect the scientific quality of education. In the period of popularization, social needs are diverse, school types and specifications are diverse, subject categories are diverse, students' personality is also diverse, all of these determine the higher education.
【作者單位】： 山東政法學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院;
【分類號】：G724

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本文編號：2440246