改革開放30年來我國民族教育政策回顧與評析
[Abstract]:Since the founding of the people's Republic of China, especially in the 30 years since the reform and opening up, great achievements have been made in the construction of our national education policy, which has ensured and promoted the reform and development of minority education, but there are also some problems that can not be ignored. This paper comprehensively analyzes and summarizes the development, achievements and existing problems of the policy construction of ethnic education in China during the past 30 years of reform and opening up, and puts forward some countermeasures and suggestions for strengthening the construction of the policy of national education in China.
【作者單位】: 中國人民大學(xué)教育研究所;
【基金】:全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部青年專項課題“少數(shù)民族教育法研究”(課題批準(zhǔn)號:EMA070223)的部分成果
【分類號】:G759.2
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本文編號:2264134
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