超常教育的文化創(chuàng)新策略
[Abstract]:The practice of transcendental education is always carried out under a certain social and cultural background, and its development depends on the cultural environment that encourages innovation. The negative factors of traditional culture still exist up to now, which to a great extent hinder the healthy development of Chinese supernormal education. This paper puts forward some suggestions on the construction of the culture of transcendental education.
【作者單位】: 商丘師范學(xué)院
【分類號】:G763
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 周林;從自我意識中剖析元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期
2 夏本成;論化學(xué)問題解決[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期
3 陸樂;試析大學(xué)生野外生存實(shí)驗(yàn)的技能獲得情況[J];安徽體育科技;2004年01期
4 杜鋼,張會蘭;美國文化傳統(tǒng)淺探[J];保定師范專科學(xué)校學(xué)報(bào);2005年01期
5 顧明遠(yuǎn);文化研究與比較教育[J];比較教育研究;2000年04期
6 李劍;五國中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的文化比較[J];比較教育研究;2001年06期
7 胡勁松;20世紀(jì)德國的文化特質(zhì)及其教育特征[J];比較教育研究;2004年03期
8 曹能秀,王凌;論日本文化對教育荒廢的影響[J];比較教育研究;2005年01期
9 朱志平;對新世紀(jì)漢語(第二語言)教材的思考——從加拿大中學(xué)漢語教材編寫所想到的[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2002年06期
10 李霞;隱蔽課程建設(shè)之簡要考察[J];畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年01期
相關(guān)會議論文 前2條
1 朱志平;;對新世紀(jì)漢語教材的思考——從加拿大中學(xué)漢語教材編寫所想到的[A];第七屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];2002年
2 朱志平;;海外中小學(xué)漢語教材的任務(wù)[A];第八屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];2005年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 盧曉中;當(dāng)代世界高等教育理念及對中國的影響[D];廈門大學(xué);2001年
2 劉旭峰;心率變異性等多項(xiàng)生理指標(biāo)對情緒穩(wěn)定性的評價(jià)研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2002年
3 方明;緘默知識面面觀[D];南京師范大學(xué);2002年
4 婁立志;論目前我國教育的主導(dǎo)價(jià)值[D];華東師范大學(xué);2001年
5 張男星;俄羅斯高等教育體制變革研究[D];華東師范大學(xué);2002年
6 鄭家福;新中國基礎(chǔ)教育課程改革的文化檢討[D];西南師范大學(xué);2003年
7 郭長江;中國近現(xiàn)代科學(xué)教育變革的文化反思[D];華東師范大學(xué);2003年
8 陸啟光;壯族兒童社會化研究[D];華東師范大學(xué);2003年
9 王勝利;教育與中國社會主義社會的發(fā)展[D];天津師范大學(xué);2003年
10 倪依克;論中華民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展[D];華南師范大學(xué);2004年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 王漠琳;西方“和諧發(fā)展”教育思想的歷史嬗變及其對我國素質(zhì)教育的啟示[D];陜西師范大學(xué);2000年
2 何靜;青少年人格教育初探[D];華中師范大學(xué);2000年
3 譚旭紅;現(xiàn)代人才素質(zhì)測評系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施[D];遼寧工程技術(shù)大學(xué);2001年
4 熊仕葵;杜威教育思想在中國傳播及其影響[D];華中師范大學(xué);2001年
5 倪勝利;中學(xué)民主教學(xué)問題研究[D];西南師范大學(xué);2001年
6 何志魁;西部大開發(fā)中貢山縣獨(dú)龍族怒族傳統(tǒng)文化保存的教育策略初探[D];西南師范大學(xué);2001年
7 竇剛;11-18歲學(xué)生性格的結(jié)構(gòu)和類型的實(shí)證研究[D];云南師范大學(xué);2001年
8 梁添祥;廣西第九屆運(yùn)動會少年田徑運(yùn)動員競賽成敗歸因的研究[D];廣西師范大學(xué);2001年
9 左都凱;高新技術(shù)企業(yè)人力資源開發(fā)與管理創(chuàng)新研究[D];湖南大學(xué);2001年
10 姜長寶;論思想政治教育在人的現(xiàn)代化中的作用[D];華中師范大學(xué);2002年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 賀淑曼 ,陳錫章;培養(yǎng)杰出人才的超常教育[J];中國人才;1996年05期
2 賀淑曼;《關(guān)于我國超常教育現(xiàn)狀問卷》的調(diào)查分析[J];中國特殊教育;1999年01期
3 徐漢泉;魏尚平;張爽;;對超常教育的幾點(diǎn)思考[J];現(xiàn)代特殊教育;2000年10期
4 姚本先;關(guān)于大學(xué)少年班超常教育的理性思考[J];中國特殊教育;2000年02期
5 賀淑曼;;迎接超常教育的春天[J];現(xiàn)代特殊教育;2001年12期
6 李泓冰;;不想下課的孩子——體會超常教育[J];教師博覽;2001年03期
7 武國華;王云建;齊明;;誰在扛超常教育的大旗大旗?[J];教育;2005年02期
8 張頡;;試論我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的超常教育[J];現(xiàn)代特殊教育;1995年02期
9 辛斌;周弘;;超越超常 走出異常 回歸正常——開創(chuàng)超常教育的盤古紀(jì)[J];現(xiàn)代特殊教育;1995年02期
10 齊明;王云建;;超常教育:最小群體的最小化特殊教育[J];教育;2005年02期
相關(guān)會議論文 前1條
1 陸玉萍;;超常兒童的超常教育之我見[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會論文集[C];2007年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 本報(bào)記者 王慶環(huán);超常教育,出了什么問題?[N];光明日報(bào);2011年
2 劉軍;超常教育下的花樣年華[N];中國文化報(bào);2010年
3 記者 周方;亞太地區(qū)超常教育研討會在京開幕[N];人民日報(bào)海外版;2000年
4 本報(bào)記者 陳廣琳;在普通班進(jìn)行“超常教育”[N];深圳商報(bào);2009年
5 本報(bào)記者 李玉蘭;超常教育要有平常心[N];光明日報(bào);2008年
6 李陳續(xù) 葉輝;科大少年班探秘[N];光明日報(bào);2007年
7 李陳續(xù);中國科大少年班“三十而立”[N];光明日報(bào);2008年
8 本報(bào)記者 柯楊;家長很是動心 專家建議謹(jǐn)慎[N];河南日報(bào);2008年
9 本報(bào)記者 陳華;中科大少年班:超常教育的超凡試驗(yàn)[N];工人日報(bào);2009年
10 周尚文;神童不“神”,誰之過[N];解放日報(bào);2007年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條
1 劉瑛;超常兒童全面發(fā)展的問題研究[D];江西師范大學(xué);2008年
2 唐璇;中美天才教育的比較與啟示[D];上海師范大學(xué);2010年
3 蘭繼軍;論國外特教對象的演變對我國特殊教育的影響[D];陜西師范大學(xué);2001年
,本文編號:2180670
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jxjy/2180670.html