本文選題：研究性學(xué)習(xí) + 自我效能感��； 參考：《中國(guó)成人教育》2002年08期

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9 ;關(guān)于深化農(nóng)村(成人)教育改革,推進(jìn)北京市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代的調(diào)研報(bào)告[A];北京市農(nóng)民教育研究報(bào)告[C];2001年

10 黃煥山;;論科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)成人教育創(chuàng)新[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集（Ⅰ）[C];2004年

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9 本報(bào)記者　邊慶利;“關(guān)注人的命運(yùn)與發(fā)展”[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

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4 錢貽雋;農(nóng)業(yè)高校成人教育對(duì)農(nóng)村人力資本積累的貢獻(xiàn)研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2004年

5 李毅;城市邊緣區(qū)成人教育社區(qū)化發(fā)展研究[D];曲阜師范大學(xué);2003年

6 都榮勝;論成人教育中學(xué)員的信息素質(zhì)及其培養(yǎng)[D];曲阜師范大學(xué);2004年

7 趙小鳳;成人和諧教學(xué)論[D];曲阜師范大學(xué);2002年

8 胡秀錦;上海在職成人職業(yè)能力開發(fā)現(xiàn)狀及其對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2002年

9 王偉杰;成人參與教育的動(dòng)機(jī)研究[D];華東師范大學(xué);2002年

10 吉莉莉;成人高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育的調(diào)查研究[D];中央民族大學(xué);2004年