發(fā)布時間：2018-06-20 19:22

  本文選題：民族中學(xué) + 畬漢師生關(guān)系�。� 參考：《民族教育研究》2010年S1期

【摘要】：尊重和理解畬族文化,是構(gòu)建畬漢師生文化校園的基礎(chǔ)。浙江省景寧民族中學(xué)多方位開發(fā)和利用民族校本課程,讓畬漢師生尊重和理解畬族文化,構(gòu)建畬漢師生和諧文化校園,探索出一條成功的道路。
[Abstract]:Respecting and understanding the she culture is the foundation of constructing the campus of she-Han teacher-student culture. In order to make teachers and students respect and understand the she culture, construct the campus of harmonious culture of she Han teachers and students, and explore a successful way.
【作者單位】： 浙江景寧民族中學(xué);
【分類號】：G751

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 胡洪偉,劉朋;美國校本課程開發(fā)模式評析[J];課程.教材.教法;2001年06期

2 尹少淳;美術(shù)教育發(fā)展趨勢的把握與美術(shù)課程構(gòu)建的對策[J];課程.教材.教法;1999年08期

3 葉大兵;;畬族文學(xué)與畬族風(fēng)俗[J];中南民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1982年04期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 胡偉飛;;畬族裝飾藝術(shù)研究[J];西華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年04期

2 葉長有;;畬族山歌進(jìn)課堂的實(shí)踐與思考[J];成功(教育);2010年06期

3 黃景強(qiáng);陳鵬程;;畬族文化發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年01期

4 王建林;畬族與茶文化[J];中國茶葉加工;2001年02期

5 雷光振;;景寧畬族彩帶[J];東方博物;2008年04期

6 金成q，

本文編號：2045408