普通高校成人教育和諧發(fā)展的理性思考
本文選題:成人教育 + 和諧發(fā)展; 參考:《中國成人教育》2009年11期
【摘要】:本文針對普通高校成人教育辦學管理存在的辦學定位偏缺、質(zhì)量與規(guī)模矛盾、成教與普教發(fā)展不協(xié)調(diào)、成教獨立品質(zhì)喪失等主要問題,以發(fā)展觀、終身教育理論、成人教育學理論為視角,分析普通高校成人教育和諧發(fā)展的理論基礎,對成人高等教育的辦學定位、教學模式、管理體制和組織建設等方面進行了全方位的思考。
[Abstract]:This paper aims at the main problems in the management of adult education in colleges and universities, such as lack of educational orientation, contradiction between quality and scale, disharmony between adult education and general education, loss of independent quality of adult education, and so on. From the perspective of the theory of adult education, this paper analyzes the theoretical basis for the harmonious development of adult education in colleges and universities, and makes a comprehensive consideration on the orientation, teaching mode, management system and organizational construction of adult higher education.
【作者單位】: 華南師范大學繼續(xù)教育學院;
【分類號】:G724
【共引文獻】
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,本文編號:1988426
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