論民族地區(qū)高等教育導(dǎo)入文化因素的意義
本文選題:文化 + 語言。 參考:《貴州民族研究》2003年02期
【摘要】:民族地區(qū)要脫貧致富 ,必須提高民族地區(qū)人口的文化素質(zhì)。高等學(xué)校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃 ,在對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識教育、專業(yè)技術(shù)教育的同時(shí) ,導(dǎo)入中、西文化教育 ,既有利于跨文化交流 ,對提高民族地區(qū)學(xué)習(xí)者的文化素養(yǎng)也具有深遠(yuǎn)的意義。
[Abstract]:In order to get rid of poverty and become rich, the cultural quality of the population in minority areas must be improved. As the cradle of cultivating high-quality talents, colleges and universities, while carrying out scientific knowledge education and professional and technical education to students, introduce Chinese and Western culture education, which is beneficial to cross-cultural communication. It is also of great significance to improve the cultural literacy of learners in minority areas.
【作者單位】: 貴州民族學(xué)院
【分類號】:G750
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,本文編號:1984291
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