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家庭知識(shí)資源貧困的代際傳承與文化不適——蘭州市回族學(xué)校回族學(xué)生低升學(xué)率原因的調(diào)查與分析

發(fā)布時(shí)間:2018-05-30 05:13

  本文選題:回族學(xué)生 + 低升學(xué)率。 參考:《回族研究》2002年04期


【摘要】:本文運(yùn)用社會(huì)學(xué)和人類學(xué)的方法對(duì)蘭州市回族學(xué);刈鍖W(xué)生低升學(xué)率的原因進(jìn)行了調(diào)查與分析,認(rèn)為家庭知識(shí)資源貧困與文化不適是造成回族學(xué)生低升學(xué)率的主要原因,并提出了相當(dāng)?shù)慕ㄗh。
[Abstract]:This paper makes an investigation and analysis of the reasons for the low transition rate of Hui students in Hui schools in Lanzhou by means of sociology and anthropology. It is concluded that the poverty of family knowledge resources and cultural discomfort are the main reasons for the low enrollment rate of Hui students. Some suggestions are put forward.
【作者單位】: 蘭州大學(xué)西北少數(shù)民族研究中心
【分類號(hào)】:G759.2

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1954057

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