本文選題：云南 + 周邊國家��； 參考：《東南亞縱橫》2010年06期

【摘要】：隨著云南省邊境口岸的全面開放,打破了長期以來云南省與周邊國家邊境貿(mào)易口岸定期、定時互市后的人口流動限制,促進了境內(nèi)外人口的流動。邊境地區(qū)的人口流動,推動了云南省與周邊國家跨境民族教育的發(fā)展,形成了跨境民族教育的多元化。跨境民族教育既體現(xiàn)地緣文化關(guān)系,又體現(xiàn)國家邊境地區(qū)教育的軟實力,因此,跨境民族教育成為國家邊疆文化安全的重要因素之一。
[Abstract]:With the comprehensive opening of the border ports in Yunnan Province, it breaks the population mobility restrictions after regular and regular exchange of markets between Yunnan and neighboring countries, and promotes the movement of population inside and outside the country. The population mobility in the border areas has promoted the development of cross-border ethnic education in Yunnan Province and the neighboring countries, and has formed the diversity of cross-border ethnic education. Cross-border ethnic education embodies not only the geopolitical relationship but also the soft power of national education in border areas. Therefore, cross-border ethnic education has become one of the important factors of the national frontier cultural security.
【作者單位】： 云南師范大學(xué)歷史與行政學(xué)院;
【分類號】：G759.2

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3 張世s，

本文編號：1947232