構(gòu)建我國終身學習體系的策略探析
本文選題:終身學習 + 體系; 參考:《高等教育研究》2004年04期
【摘要】:構(gòu)建終身學習體系、建設(shè)學習型社會是21世紀我國教育發(fā)展的重要目標,也是我國全面建設(shè)小康社會的重要目標之一。借鑒發(fā)達國家的先進經(jīng)驗,從我國的基本國情出發(fā),構(gòu)建我國的終身學習體系可以從建立法律保障機制、政策調(diào)控機制、經(jīng)費籌措機制、技術(shù)支撐機制、社會參與機制和學習激勵機制等方面入手。
[Abstract]:Constructing lifelong learning system and building a learning society is an important goal of the development of education in China in the 21st century. It is also one of the important goals of building a well-off society in an all-round way in our country. Drawing on the advanced experience of developed countries, starting from the basic conditions of our country, we can construct the lifelong learning system of our country from establishing legal safeguard mechanism, policy control mechanism, financing mechanism, technology supporting mechanism. Social participation mechanism and learning incentive mechanism and so on.
【作者單位】: 浙江大學教育學院
【分類號】:G72
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 陳澤環(huán);效率、權(quán)利和公正之間——再論我國經(jīng)濟倫理的基本原則[J];浙江社會科學;2004年01期
2 鄭濤;中國農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)狀及前景分析[J];中國農(nóng)學通報;2005年02期
3 覃玉榮;人才競爭與經(jīng)濟發(fā)展[J];中國青年政治學院學報;2004年04期
4 孫瑾;盧黎歌;宋曉平;;當代中美高校道德教育比較研究[J];中國青年政治學院學報;2006年05期
5 伍頤園;中國政治文化現(xiàn)代化變遷的基本格局及制約因素[J];中共四川省委黨校學報;2004年01期
6 魏曉;孫峰華;黃麗萍;;中國土地資源研究的歷史、現(xiàn)狀與趨勢[J];浙江師范大學學報(社會科學版);2006年03期
7 王仕民,王功敏;論中華民族精神的時代特征[J];中山大學學報論叢;2004年06期
8 張立民,張陽;國家審計的定位與中國政治民主建設(shè)——從對權(quán)力的制約和監(jiān)督談起[J];中山大學學報(社會科學版);2004年03期
9 張和群;;社會規(guī)制理論綜述[J];中國行政管理;2005年10期
10 張文化;;論正確處理馬克思主義理論創(chuàng)新的三個關(guān)系[J];中共鄭州市委黨校學報;2005年06期
相關(guān)會議論文 前7條
1 張曉東;;把握時代主題 推進理論創(chuàng)新——時代主題轉(zhuǎn)換與馬克思主義中國化的創(chuàng)新歷程[A];上海社會科學院第三屆馬克思主義理論創(chuàng)新論壇論文集[C];2006年
2 張世飛;;建國以來黨加強先進性建設(shè)的歷史進程與基本經(jīng)驗[A];毛澤東與中國社會主義建設(shè)規(guī)律的探索:第六屆國史學術(shù)年會論文集[C];2006年
3 李中亮;;當前中國成人教育科學研究的走向分析[A];2007年中國成人教育協(xié)會年會暨第四屆會員代表大會論文集[C];2007年
4 黃建鋼;李百齊;;“行政管理學”新論:一種對治理社會方式的思考[A];“落實科學發(fā)展觀推進行政管理體制改革”研討會暨中國行政管理學會2006年年會論文集[C];2006年
5 李曙新;;政黨文明建設(shè):當代中國政治文明建設(shè)的引導和保證[A];馬克思主義中國化與當代中國全面發(fā)展(下)[C];2005年
6 張世飛;;建國以來黨加強執(zhí)政能力建設(shè)的歷史進程與基本經(jīng)驗[A];當代中國成功發(fā)展的歷史經(jīng)驗——第五屆國史學術(shù)年會論文集[C];2005年
7 李炳炎;江皓;;新型工業(yè)化道路下發(fā)揮我國后發(fā)優(yōu)勢的實現(xiàn)方式選擇[A];中國經(jīng)濟現(xiàn)代化戰(zhàn)略——第三期中國現(xiàn)代化研究論壇論文集[C];2005年
相關(guān)博士學位論文 前10條
1 何頻;論區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的文化生產(chǎn)力[D];四川大學;2007年
2 楊茂林;縣級可持續(xù)政治發(fā)展研究[D];吉林大學;2007年
3 張金泉;國家公園運作的經(jīng)濟學分析[D];四川大學;2006年
4 高英彤;和諧世界理念下中國共產(chǎn)黨對外戰(zhàn)略研究[D];東北師范大學;2007年
5 張美中;稅收契約理論研究[D];中央財經(jīng)大學;2006年
6 薛耀tD;中國西部人力資源開發(fā)戰(zhàn)略研究[D];西北工業(yè)大學;2007年
7 劉力波;文化視域中的馬克思主義中國化[D];陜西師范大學;2007年
8 羅文章;新農(nóng)村道德建設(shè)研究[D];中南大學;2007年
9 董振華;創(chuàng)新勞動論[D];中共中央黨校;2003年
10 肖林鵬;中國競技體育資源調(diào)控與可持續(xù)發(fā)展[D];北京體育大學;2003年
相關(guān)碩士學位論文 前10條
1 尹書浩;論社區(qū)居委會的選舉制度[D];山東大學;2007年
2 劉洪慧;我國轉(zhuǎn)型期經(jīng)濟增長與收入分配關(guān)系研究[D];山東大學;2007年
3 陳云;馬克思主義精神文明原理及其發(fā)展研究[D];南昌大學;2007年
4 郭晉;轉(zhuǎn)型期中國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與對策研究[D];山西大學;2007年
5 李革華;我國憲法文化的省思與建構(gòu)[D];湘潭大學;2006年
6 秦潔;對我國公務(wù)員考試錄用制度現(xiàn)狀的分析[D];山西大學;2007年
7 鄢常勇;和諧社會視域中的社會主義政治文明建設(shè)[D];南昌大學;2007年
8 黃光毅;執(zhí)政黨與人民代表大會關(guān)系探討[D];西南交通大學;2007年
9 趙靜;中俄民族精神比較分析[D];哈爾濱工程大學;2007年
10 陳文遠;學習型社會建設(shè)中高等學校的引領(lǐng)功能研究[D];上海師范大學;2007年
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 方正淑;;1988—1989年日本教育改革之進展[J];外國教育研究;1990年03期
2 鐘志賢;當代日本的教育工學[J];外語電化教學;1991年03期
3 ;文摘[J];江蘇教育;1993年05期
4 韋朝忠;培養(yǎng)學生終身學習積極性是學校教育工作的著眼點[J];河池師專學報;1994年02期
5 吳詠詩;終身學習——教育面向21世紀的重大發(fā)展[J];教育研究;1995年12期
6 張世平;日本文部大臣強調(diào)振興終身學習[J];中國成人教育;1995年07期
7 項梓;教育行業(yè)的全球性變化[J];南風窗;1995年10期
8 袁娟;新井郁男;;發(fā)揮職業(yè)資格在雇用系統(tǒng)中的作用[J];世界教育信息;1995年09期
9 ;如何建立終身學習的習慣[J];中國成人教育;1996年07期
10 韓林慶;成人教育和終身學習問題、疑點和建議──成人教育國際委員會提交給國際委員會關(guān)于21世紀的教育與學習的報告[J];成人教育;1996年Z1期
相關(guān)會議論文 前10條
1 萬靜;;教育改革與終身學習[A];面向21世紀的圖學教育——第十二屆全國圖學教育研討會暨第三屆制圖CAI課件演示交流會論文集[C];2000年
2 張國雄;;終身學習,把握前沿,開拓創(chuàng)新,發(fā)展機械制造業(yè)[A];面向21世紀的生產(chǎn)工程——2001年“面向21世紀的生產(chǎn)工程”學術(shù)會議暨企業(yè)生產(chǎn)工程與產(chǎn)品創(chuàng)新專題研討會論文集[C];2001年
3 ;創(chuàng)建學習型部門 提倡終身學習 更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)[A];紀念《國家公務(wù)員暫行條例》頒布10周年征文專輯[C];2003年
4 史巧玲;;創(chuàng)建學習型社區(qū) 滿足社區(qū)成員終身學習的心理需求[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第四屆學術(shù)大會論文匯編[C];2003年
5 王林祥;;淺談科協(xié)如何搞好繼續(xù)教育的新思路[A];全面建設(shè)小康社會:中國科技工作者的歷史責任——中國科協(xié)2003年學術(shù)年會論文集(上)[C];2003年
6 王宏;;數(shù)字圖書館館員的知識結(jié)構(gòu)和終身學習[A];圖書館改革與發(fā)展——陜西省社會科學信息學會第六次學術(shù)討論會論文集[C];2003年
7 范秦宏;孫兵;;圖書館員專業(yè)教育與終身學習[A];圖書館改革與發(fā)展——陜西省社會科學信息學會第六次學術(shù)討論會論文集[C];2003年
8 馮永財;沈思;惠涓澈;;論新世紀圖書館員與終身學習[A];圖書館改革與發(fā)展——陜西省社會科學信息學會第六次學術(shù)討論會論文集[C];2003年
9 秦兆年;;更新觀念 終身學習 不斷創(chuàng)新 服務(wù)社會[A];老年人才資源開發(fā)學術(shù)研討論文集[C];2003年
10 陳乃林;;解讀學習型社會[A];2003年中國成人教育年會論文集[C];2003年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 吳芮凌;促進學習化社會早日形成[N];光明日報;2000年
2 北京師范大學教育系副教授 鄭新蓉;以終身學習的視野認識高考[N];光明日報;2000年
3 本報記者 徐可 練玉春;一千萬中小學教師將實現(xiàn)終身學習[N];光明日報;2000年
4 本報記者 袁潮;終身教育 終身學習[N];工人日報;2000年
5 北京師范大學 黃曉紅;終身學習——大學面臨的新挑戰(zhàn)[N];科學時報;2000年
6 本報記者 趙小雅;社區(qū) 終身學習的好場所[N];中國教育報;2001年
7 豐緒欽;日本公布《老齡社會白皮書》[N];中國老年報;2001年
8 亞平;成人教育立法比較[N];科學時報;2001年
9 鐘志賢;終身學習需培養(yǎng)八大信息素養(yǎng)[N];遼寧日報;2001年
10 記者 張立行;上海涌現(xiàn)50萬戶學習型家庭[N];文匯報;2001年
相關(guān)博士學位論文 前6條
1 任學印;教師入職教育理論與實踐比較研究[D];東北師范大學;2004年
2 王興輝;成人自導學習與支持系統(tǒng)研究[D];華東師范大學;2005年
3 方明;全面建設(shè)小康社會進程中安徽高等農(nóng)業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];華東師范大學;2005年
4 蔡苔芬;教育與溫馨家庭的營造[D];華中師范大學;2006年
5 史曉白;學習型組織與人力資本開發(fā)[D];蘇州大學;2006年
6 徐改;成功職業(yè)女性的生涯發(fā)展與性別建構(gòu)[D];華東師范大學;2007年
相關(guān)碩士學位論文 前10條
1 林貴福;構(gòu)建我國終身教育體系的理論和實踐探討[D];福建師范大學;2001年
2 李愛武;大學信息素質(zhì)教育構(gòu)建研究[D];中南大學;2003年
3 傅蘊;終身學習與人的生命完善[D];曲阜師范大學;2004年
4 王麗艷;中國學習型城市建設(shè)若干問題研究[D];大連理工大學;2004年
5 水志國;日本大學在構(gòu)建終身學習社會中的作用研究[D];河北大學;2004年
6 胡蕙芳;關(guān)于我國學習型社區(qū)構(gòu)建的研究[D];廣西師范大學;2004年
7 王利芬;大學英語教師的學習者自主觀念的實證研究[D];華中科技大學;2004年
8 劉春紅;基于J2EE框架的數(shù)字校園設(shè)計與實現(xiàn)[D];西安電子科技大學;2005年
9 彭彩虹;用培養(yǎng)初中生自主學習能力來緩解初、高中物理教學銜接困難的實踐與思考[D];江西師范大學;2005年
10 馬慧琴;論學習化社會及其創(chuàng)建的策略[D];江西師范大學;2005年
,本文編號:1941453
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jxjy/1941453.html