新課程改革下中學(xué)地理教師繼續(xù)教育問題研究(原版論文).pdf 全文免費在線
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湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文新課程改革下中學(xué)地理教師繼續(xù)教育問題研究姓名:吳輝軍申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)論(地理)指導(dǎo)教師:楊新20050501中文摘要新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革即將全面展開,本次課改成功與否關(guān)鍵在于教師,而中學(xué)地理教師過去一段時間曾處于尷尬局面,中學(xué)地理教師繼續(xù)教育的實效性也引起了人們的質(zhì)疑。本文著重從以下幾方面對新課程改革下中學(xué)地理教師繼續(xù)教育問題進(jìn)行探討。1.新課程改革對教師發(fā)展的要求,新課程改革下《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》及成熟中學(xué)地理教師的素質(zhì)特征。2.目前中學(xué)地理教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀分析。3.國外中小學(xué)教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀及帶給我們的啟示。4.有效的開展中學(xué)地理教師的繼續(xù)教育。從地理教師的內(nèi)動力、經(jīng)費投入、培訓(xùn)基地、培訓(xùn)課程的內(nèi)容、法規(guī)和激勵機(jī)制進(jìn)行了探討。通過對本課題的研究,有助于調(diào)動中學(xué)地理教師接受繼續(xù)教育的積極性和主動性,同時為中學(xué)地理教師營造一個良好的政策環(huán)境,從而真正落實本次課改精神,全面推行索質(zhì)教育。關(guān)鍵詞:新課程改革教師繼續(xù)教育內(nèi)動力培訓(xùn)模式AbstractBasic education course reform of new turn will be carried out wholly.Teachersare the key whether the newly—course reform ess or not,Yet the ge...
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本文編號:187495
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