發(fā)布時間：2016-11-14 18:43

  本文關(guān)鍵詞：陜西省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《電子科技大學(xué)》 2013年

陜西省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)

崔曉健  

【摘要】：在當(dāng)今知識經(jīng)濟時代，教育事業(yè)的不斷發(fā)展和教師專業(yè)化的需求日益提高，使教師繼續(xù)教育已變?yōu)榻逃I(lǐng)域最為重要的關(guān)鍵問題之一。隨著教師繼續(xù)教育工作的陸續(xù)開展，也出現(xiàn)了多頭管理、重復(fù)培訓(xùn)，參訓(xùn)人員遴選機制不統(tǒng)一，培訓(xùn)課程缺乏指導(dǎo)，培訓(xùn)效果難以評估等各種問題。教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育的信息化管理已成為最迫切需要解決的問題。 本文從陜西省教育廳師資與師范教育處的實際工作出發(fā)，分析了當(dāng)前陜西省教師培訓(xùn)工作中存在的關(guān)鍵問題，通過對現(xiàn)在國內(nèi)外教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)的對比，研究、設(shè)計、開發(fā)出陜西省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)用信息化手段，對陜西省國培、省培所有項目培訓(xùn)過程進行全周期管理，針對培訓(xùn)項目的生命周期，，覆蓋了從培訓(xùn)公告的發(fā)布和查看；培訓(xùn)項目的發(fā)布和通知；培訓(xùn)人員的上報和審核；培訓(xùn)班級的建立和審核；培訓(xùn)課程的申報和審核；培訓(xùn)成果的上報；培訓(xùn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析；學(xué)員報到證和結(jié)業(yè)證的在線打印的全部內(nèi)容。系統(tǒng)對原培訓(xùn)業(yè)務(wù)的流程也進行優(yōu)化，形成了多級用戶共同參與下，使培訓(xùn)項目按照流程的一步步的有序進行，從而實現(xiàn)了教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)的有序統(tǒng)一管理。 該系統(tǒng)已作為陜西省教師教育信息網(wǎng)的一個核心子系統(tǒng)，成功上線運行，達到了節(jié)省培訓(xùn)資源、提高培訓(xùn)質(zhì)量、推動陜西省教師繼續(xù)教育發(fā)展的目的。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：電子科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：TP311.52
【目錄】：

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