本文關(guān)鍵詞：山東省城市城區(qū)中學(xué)體育教師繼續(xù)教育的現(xiàn)狀調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

首都體育學(xué)院 碩士學(xué)位論文 山東省城市城區(qū)中學(xué)體育教師繼續(xù)教育的現(xiàn)狀調(diào)查研究 姓名：孫啟宏 申請學(xué)位級別：碩士 專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué) 指導(dǎo)教師：席凱強 20100501 中文摘要 當(dāng)今是科技迅速發(fā)展的知識經(jīng)濟時代，大量的新科技、新知識、新理論滲透 到體育教育領(lǐng)域里。因此，，一次性高等體育專業(yè)教育顯然不能適應(yīng)和滿足長期的 體育教學(xué)需要。因此體育教師應(yīng)當(dāng)接受繼續(xù)教育，促進體育教師個人的發(fā)展，以 適應(yīng)社會政治、經(jīng)濟、教育和體育的發(fā)展。中學(xué)體育教師參加繼續(xù)教育是終身教 育的要求,是切實提高教師素質(zhì)的需要,是教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展的必然趨勢，是建 設(shè)一支高質(zhì)量的師資隊伍,是全面推進素質(zhì)教育，徹底落實新課程改革的基本保 證。 本課題采用了文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯比較分 析法等科學(xué)研究方法,以山東省城市城區(qū)中學(xué)體育教師作為研究對象。闡述了本 研究的理論基礎(chǔ),歸納總結(jié)了國內(nèi)外教師繼續(xù)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,對本研究 的相關(guān)概念進行了界定,通過調(diào)查了解山東省城市城區(qū)中學(xué)體育教師的整體結(jié)構(gòu) 特征、繼續(xù)教育的現(xiàn)狀及教師的期望、不同地區(qū)學(xué)校教師繼續(xù)教育的情況、不同 學(xué)科教師繼續(xù)教育的情況等,進而提出促進山東省城市城區(qū)中學(xué)體育教師繼續(xù)教 育的建議。 本研究得出的結(jié)論是：山東省城市城區(qū)中學(xué)體育教師的結(jié)構(gòu)特征較合理；一 半的教師認為在技術(shù)更新知識、教學(xué)觀念類前沿知識、教育類知識

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