本文選題：教學(xué)現(xiàn)代化　切入點：創(chuàng)新人才　出處：《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育》2003年01期

【摘要】：創(chuàng)新能力的培養(yǎng) ,是素質(zhì)教育的中心。培養(yǎng)高素質(zhì)、具有創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才 ,是我國教育界的頭等大事�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的興起及其教學(xué)現(xiàn)代化 ,為培養(yǎng)創(chuàng)新人才提供了新的途徑 ,開辟了廣闊的發(fā)展空間。然而 ,由于我國開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的時間尚短 ,理論準(zhǔn)備明顯不足。本項目通過對上述四個方面的探索 ,認(rèn)為 :創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)必須抓住創(chuàng)造性活動的特點和規(guī)律 ,即創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) ;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論為培養(yǎng)創(chuàng)造性思維提供了理論支撐 ;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段為培養(yǎng)創(chuàng)造性思維提供了技術(shù)平臺 ;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方法為培養(yǎng)創(chuàng)造性思維提供了教學(xué)支持。
[Abstract]:The cultivation of innovative ability is the center of quality-oriented education. It is the most important task of our country's educational circles to cultivate the compound talents with high quality and innovative ability. The rise of modern distance education and its teaching modernization, It provides a new way to cultivate innovative talents and opens up a wide space for development. However, due to the short time of developing modern distance education in our country, the theoretical preparation is obviously insufficient. It is believed that the cultivation of creative talents must grasp the characteristics and laws of creative activities, that is, the cultivation of creative thinking, and the theory of modern distance education provides theoretical support for the cultivation of creative thinking. Modern distance education provides a technical platform for cultivating creative thinking and modern distance education provides teaching support for cultivating creative thinking.
【作者單位】： 河南廣播電視大學(xué)
【分類號】：G728

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本文編號：1690436