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基于Web的吉林市教師繼續(xù)教育遠程信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)

發(fā)布時間:2016-11-05 16:29

  本文關(guān)鍵詞:基于Web的吉林市教師繼續(xù)教育遠程信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā),,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《東北師范大學(xué)》 2010年

基于Web的吉林市教師繼續(xù)教育遠程信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)

邵海軍  

【摘要】: 發(fā)展現(xiàn)代遠程教育適合我國當(dāng)前國情,并對完善教育發(fā)展結(jié)構(gòu)和構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會具有重要意義。目前國家各級教育部門支持并積極推廣遠程教育事業(yè)的發(fā)展。基于Web技術(shù)的遠程教育系統(tǒng)可以滿足中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實際需要,是完成中小學(xué)教師繼續(xù)教育的全員培訓(xùn)、共享優(yōu)質(zhì)教育資源的重要途徑。 基于Web技術(shù)的遠程教育系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)是一個循序漸進且較為復(fù)雜的過程,本人結(jié)合個人工作實際情況和吉林地區(qū)繼續(xù)教育工作的具體需要對設(shè)計和開發(fā)一個基于Web的遠程教育信息系統(tǒng)的理論、步驟、方法等進行了深入細(xì)致的探討和研究。 本文首先對Web技術(shù)在當(dāng)前遠程教育領(lǐng)域的主要應(yīng)用進行了討論和分析,總結(jié)了其主要應(yīng)用形式和特點,為開發(fā)工作做好理論和技術(shù)準(zhǔn)備;對當(dāng)前吉林地區(qū)中小學(xué)教師現(xiàn)狀和繼續(xù)教育工作的開展情況進行了詳盡的調(diào)查,據(jù)此分析了所設(shè)計遠程教育站點的實際需求;在此基礎(chǔ)上對擬開發(fā)系統(tǒng)進行了系統(tǒng)描述并設(shè)計其整體架構(gòu),劃分出系統(tǒng)模塊;最后,應(yīng)用Apache、PHP、MySQL等技術(shù)設(shè)計了吉林市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠程信息系統(tǒng),并進行了測試。

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號】:TP311.52;G434
【目錄】:

  • 摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 第一章 緒論7-9
  • 1.1 課題背景7
  • 1.2 本課題的研究目標(biāo)7-8
  • 1.3 本文結(jié)構(gòu)8-9
  • 第二章 遠程教育與 Web 技術(shù)概論9-16
  • 2.1 Web 技術(shù)綜述9-11
  • 2.2 信息技術(shù)與遠程教育11-13
  • 2.3 遠程教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的發(fā)展13-14
  • 2.4 基于Web 的遠程教育技術(shù)在教師繼續(xù)教育中的應(yīng)用14-16
  • 第三章 教師繼續(xù)教育必要性與用戶需求分析16-22
  • 3.1 吉林地區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀分析16-18
  • 3.2 用戶需求分析18-22
  • 第四章 系統(tǒng)設(shè)計22-28
  • 4.1 系統(tǒng)目標(biāo)22
  • 4.2 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計22-26
  • 4.3 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計26
  • 4.4 系統(tǒng)人機界面的友好性與風(fēng)格設(shè)計26-28
  • 第五章 系統(tǒng)實現(xiàn)28-41
  • 5.1 整體架構(gòu)28-29
  • 5.2 開發(fā)技術(shù)選擇29-31
  • 5.3 系統(tǒng)功能的實現(xiàn)31-39
  • 5.4 系統(tǒng)測試39-41
  • 第六章 研究總結(jié)與展望41-43
  • 6.1 研究總結(jié)41
  • 6.2 研究展望41-43
  • 致謝43-44
  • 參考文獻44-45
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    【參考文獻】

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    8 陳世展;服務(wù)網(wǎng)絡(luò):基于語義和社會化關(guān)系的Web服務(wù)計算基礎(chǔ)設(shè)施[D];天津大學(xué);2010年

    9 胡佳;語義Web服務(wù)自動組合及驗證的研究[D];天津大學(xué);2010年

    10 王輝;面向互聯(lián)網(wǎng)的Web服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)建和應(yīng)用[D];天津大學(xué);2010年

    中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

    1 邵海軍;基于Web的吉林市教師繼續(xù)教育遠程信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)[D];東北師范大學(xué);2010年

    2 施柏銓;基于WEB的教務(wù)綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)[D];電子科技大學(xué);2011年

    3 邱炫;基于WEB的教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)[D];華東師范大學(xué);2010年

    4 胡順義;基于Web的高?蒲泄芾硐到y(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2010年

    5 龍懷冰;基于用戶體驗的Web標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)站設(shè)計方法與流程研究[D];北方工業(yè)大學(xué);2010年

    6 唐黎;Deep Web頁面結(jié)構(gòu)分析與核心內(nèi)容提取研究[D];重慶大學(xué);2011年

    7 吳新勇;基于需求群組的Web服務(wù)調(diào)度模型研究[D];上海交通大學(xué);2011年

    8 徐衛(wèi);Web新聞熱點發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];華中科技大學(xué);2011年

    9 姜本臣;基于嵌入式Web服務(wù)器應(yīng)用技術(shù)的研究[D];沈陽工業(yè)大學(xué);2012年

    10 鄔鄭希;基于Web標(biāo)準(zhǔn)的《多媒體教育資源設(shè)計》網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)[D];山東師范大學(xué);2011年


      本文關(guān)鍵詞:基于Web的吉林市教師繼續(xù)教育遠程信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



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