本文選題：少數(shù)民族　切入點(diǎn)：高等教育　出處：《中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)》2002年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本項(xiàng)教學(xué)改革的難點(diǎn)有四 :(1)理論與實(shí)踐之關(guān)系問題。 (2 )公共行政與公共管理的統(tǒng)一問題。 (3)寬容與尊重的問題。 (4)學(xué)術(shù)自由與反對(duì)極端主義的問題 ,以及內(nèi)在與外在、異與同的問題。教學(xué)改革和基本內(nèi)容是綜合改革和系統(tǒng)實(shí)踐。具體內(nèi)容有三 :(1)人才培養(yǎng)模式的改革。 (2 )教學(xué)內(nèi)容改革的新思路。 (3)教學(xué)過程優(yōu)化的新設(shè)想
[Abstract]:The difficulties of this teaching reform are: 4: 1) the relationship between theory and practice, 2) the unity of public administration and public administration, 3) tolerance and respect, 4) the problems of academic freedom and anti-extremism, as well as the internal and external problems, The teaching reform and the basic content are comprehensive reform and systematic practice. The concrete content has three: one) the reform of the talent training mode. 2) the new idea of the teaching content reform. 3) the new assumption of the optimization of the teaching process.
【作者單位】： 中央民族大學(xué)哲學(xué)與宗教學(xué)系
【基金】：國(guó)家教育部新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“少數(shù)民族高校哲學(xué)改革的理論與實(shí)踐”(12 6 2 0 2 32 2 )的研究成果之一
【分類號(hào)】：G752

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2 劉紅O，

本文編號(hào)：1648826