本文關鍵詞： 預科學生綜合素質(zhì) 協(xié)作 集體 責任心 潛能 自我　出處：《廣西民族學院學報(哲學社會科學版)》2002年S2期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：預科班主任應圍繞提高預科學生的綜合素質(zhì)、增強預科學生在本�？埔约霸谏鐣系母偁幜黹_展工作:強化教師對學生的示范作用;培養(yǎng)學生團體協(xié)作精神、集體意識、責任心,挖掘學生各種潛能;為學生營造充分發(fā)展自我的空間。
[Abstract]:The head teacher of the preparatory course should focus on improving the comprehensive quality of the preparatory students and enhancing the competitiveness of the preparatory students in the college and in the society: strengthening the demonstration role of the teachers to the students, cultivating the students' team spirit of cooperation and collective consciousness, The sense of responsibility, excavates the student each kind of potential, creates the full development self space for the student.
【作者單位】： 廣西民族學院預科部
【分類號】：G755.1

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