本文關(guān)鍵詞： 現(xiàn)代化 民族教育 價值取向　出處：《中央民族大學(xué)學(xué)報》2004年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：　民族地區(qū)的教育體制長期徘徊在傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性的邊緣。在民族地區(qū)社會開始向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型時,我們要把現(xiàn)代化作為調(diào)整民族教育價值取向的現(xiàn)實基礎(chǔ),使民族教育發(fā)展更具現(xiàn)代性并充滿活力。
[Abstract]:The educational system in ethnic areas has been hovering on the edge of tradition and modernity for a long time. When the society in minority areas began to transform to modernization, we should regard modernization as the realistic basis for adjusting the value orientation of national education. To make the development of ethnic education more modern and full of vitality.
【作者單位】： 四川省民族研究所 四川省民族研究所
【基金】：國家社會科學(xué)基金資助項目《四川民族地區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策研究》(批準(zhǔn)號 :0 1BMZ0 1 6)成果之一
【分類號】：G759.2

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 榮增舉;徐貴鈺;;班瑪縣民族教育現(xiàn)狀調(diào)查[J];青海民族大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年03期

2 ;民族教育之花馨香滿園[J];寧夏畫報(時政版);2011年03期

3 李偉;;淺議民族地區(qū)的掃盲教育[J];新課程(教研);2011年06期

4 董向東;;寄宿制學(xué)校建設(shè):民族教育發(fā)展的有效途徑[J];甘肅教育;2011年11期

5 冉隆鋒;;烏江流域民族教育公平發(fā)展的理念定位[J];黑龍江民族叢刊;2011年03期

6 黃翠華;;論民族地區(qū)農(nóng)村教師教育技術(shù)能力現(xiàn)狀及培養(yǎng)[J];科技信息;2011年19期

7 陳慧;;民族地區(qū)家校教育現(xiàn)狀調(diào)查[J];當(dāng)代教育論壇(綜合研究);2011年08期

8 李能武;;地方民族院校服務(wù)社會經(jīng)濟文化發(fā)展的研究[J];大學(xué)(學(xué)術(shù)版);2011年07期

9 馬曉龍;李變秀;;民族地區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展的思考[J];科技信息;2011年18期

10 黨玉婉;;甘肅省回族教育體系淺析[J];群文天地;2011年06期

相關(guān)會議論文 前10條

1 黃龍威;李紅婷;;民族地區(qū)教育發(fā)展的現(xiàn)實與變革——基于湖南省17個民族縣市區(qū)教育數(shù)據(jù)的分析[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

2 聶琴;;民族成人高等教育發(fā)展與民族發(fā)展——兼談西部民族地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的教育機會失衡問題[A];2003年中國成人教育年會論文集[C];2003年

3 劉薇林;侯麗萍;;關(guān)于少數(shù)民族社區(qū)教育的思考[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年

4 趙亮;;發(fā)展民族地區(qū)職業(yè)教育的思考——對四川甘孜州中等職業(yè)教育的研究[A];2004年中國教育經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)年會論文——四川師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院研究生論文集[C];2004年

5 龍先瓊;;民族地區(qū)地方高校特色專業(yè)建設(shè)思考二則[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

6 蔣輝;張懷英;;民族地區(qū)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展：指標(biāo)、測度與實證[A];湖南省經(jīng)濟學(xué)學(xué)會年會暨科學(xué)發(fā)展觀與湖南經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展研討會論文集[C];2008年

7 滕志妍;;民族地區(qū)地方課程與多元文化課程的迷誤[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

8 張學(xué)敏;馮太學(xué);;我國民族教育經(jīng)濟研究的回顧與反思[A];2009年中國教育經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年

9 王予波;;關(guān)于青南三州民族教育發(fā)展的調(diào)查與思考[A];探索 創(chuàng)新 求實——青海省“十一五”時期理論和實踐研究成果匯編（下）[C];2011年

10 唐奇甜;;不可忽視民族教育的研究[A];民族學(xué)研究第九輯[C];1990年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 吳霜霜;淺議民族教育的地位作用[N];貴州民族報;2007年

2 本報記者 劉興祥;民族教育是民族發(fā)展的根本[N];貴州民族報;2007年

3 本報記者 杜再江;民族教育要為少數(shù)民族和民族地區(qū)服好務(wù)[N];貴州民族報;2009年

4 本報記者 王小梅;多措并舉營造民族教育新格局[N];貴州日報;2009年

5 民族教育司司長 阿布都;加快改革發(fā)展 大力提高民族教育辦學(xué)水平[N];中國教育報;2010年

6 閔偉軒;奮力譜寫民族教育發(fā)展新篇章[N];中國民族報;2010年

7 本報記者　 王彥龍 通訊員　 陳世杰 余若峽;廣東經(jīng)驗：加快民族教育發(fā)展重在意識[N];中國民族報;2006年

8 本報實習(xí)生 陳帆　本報記者 周仕興;八桂盛開民族教育之花[N];廣西日報;2008年

9 記者 張輝　通訊員 張賢和 潘高峰;荊楚盛開民族教育奇葩[N];湖北日報;2009年

10 楊明　鄭智杏 王維娜;廣東民族教育添新基地[N];中國民族報;2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 陶格斯;文化差異與民族學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量[D];中央民族大學(xué);2011年

2 張愛琴;民族地區(qū)鄉(xiāng)土教材的開發(fā)模式與功能[D];中央民族大學(xué);2010年

3 鄧紅;鄉(xiāng)村少數(shù)民族兒童的學(xué)校生活：甘肅民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教育的田野考察[D];蘭州大學(xué);2011年

4 馬廷中;云南民國時期民族教育研究[D];中央民族大學(xué);2004年

5 潘啟富;中國民族地區(qū)教育行政制度研究[D];中央民族大學(xué);2006年

6 李忠斌;民族教育投資與民族地區(qū)經(jīng)濟增長研究[D];華中師范大學(xué);2007年

7 胡玉萍;教育文化與學(xué)校教育[D];中央民族大學(xué);2005年

8 付娜;民族大學(xué)（學(xué)院）的特有功能研究[D];中央民族大學(xué);2010年

9 李涯;電子媒介傳播與嘉絨“達(dá)爾尕”口承教育的變遷研究[D];西南大學(xué);2011年

10 申春善;文化選擇與民族文化課程建構(gòu)[D];中央民族大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊康賢;民族地區(qū)中學(xué)校園文化建設(shè)研究[D];云南師范大學(xué);2006年

2 張磊;民族地區(qū)掃盲后繼續(xù)教育的理論研究[D];云南師范大學(xué);2006年

3 張京澤;新中國民族教育發(fā)展回顧和若干現(xiàn)實問題研究[D];中央民族大學(xué);2005年

4 潘旭娟;民族教育中教師多元文化素質(zhì)的培養(yǎng)及對策研究[D];西南大學(xué);2011年

5 牟方秀;民族地區(qū)實行免費義務(wù)教育的研究[D];中南民族大學(xué);2007年

6 賈亮;民族地區(qū)基礎(chǔ)教育中的政府責(zé)任研究[D];中央民族大學(xué);2008年

7 龍泉良;多元文化背景中湘西苗族小學(xué)民族文化課程資源開發(fā)研究[D];西南大學(xué);2008年

8 原春燕;平山木柄瑤的教育研究[D];廣西民族大學(xué);2010年

9 周宏宇;酉陽土家族苗族自治縣綜合實踐活動課程開發(fā)研究[D];西南大學(xué);2006年

10 馬小軍;西北偏遠(yuǎn)回族地區(qū)青少年輟學(xué)打工現(xiàn)象探析[D];西北民族大學(xué);2008年

，

本文編號：1522177