本文關(guān)鍵詞：臨床醫(yī)師參與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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南方醫(yī)科大學(xué)2007級碩士學(xué)位論文臨床醫(yī)師參與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的調(diào)查研究A questionnaire study of clinicians participating incontinuing medical education programs課題來源:2008年廣東省醫(yī)藥衛(wèi)生科研基金(編號:A2008384)2008年南方醫(yī)科大學(xué)***(繼續(xù))教育科研項目基金(編號:B2008013)專業(yè)名稱流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)學(xué)位申請人張原英指導(dǎo)教師俞守義教授答辯委員會主席周增桓教授答辯委員會成員楊翌教授陳維清教授王珊珊研究員陳青山教授論文評閱人2 01 0年5月30日廣州碩士學(xué)位論文臨床醫(yī)師參與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的調(diào)查研究碩士研究生:張原英指導(dǎo)老師:俞守義教授摘要1概述繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育(Continuing Medical Education,CME)上世紀50年代起源于美國,其定義為繼醫(yī)學(xué)院�；窘逃彤厴I(yè)后醫(yī)學(xué)教育之后,以學(xué)習新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主要內(nèi)容的一種終生性醫(yī)學(xué)教育制度。目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個職業(yè)生涯中,保持高尚的職業(yè)道德,不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展,怎樣對在職醫(yī)護人員進行繼續(xù)教育是一個迫切需要解決的問題。在這方面,發(fā)達國家已經(jīng)走在了前面,并積累了有許多成功的經(jīng)驗。發(fā)達... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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