成人教育需求的調控機制
發(fā)布時間:2018-01-25 17:07
本文關鍵詞: 成人教育 成人教育需求 成人教育管理 人力資源市場 出處:《華南師范大學學報(社會科學版)》2003年03期 論文類型:期刊論文
【摘要】:成人教育需求是成人為發(fā)展自我和服務社會而接受教育的需求 ,主要特點是主動性、實用性、差異性和終身性。我國應該進一步改革成人教育需求的調控機制 ,促進調控主體的多元化、調控標準的科學化和調控目標的實用化 ,建立和完善適應市場經濟的成人教育需求的調控機制
[Abstract]:The demand for adult education is the need for adults to receive education in order to develop themselves and serve the society, the main characteristics of which are initiative and practicability. Our country should further reform the regulation mechanism of adult education demand, promote the diversification of the subject of regulation and control, the scientific regulation standard and the practical target of regulation and control. Establishing and perfecting the Regulation and Control Mechanism of Adult Education demand adapting to Market economy
【作者單位】: 華南師范大學教育科學學院
【分類號】:G720
【正文快照】: 我國的成人教育改革 ,從表層看 ,是改革成人教育管理體制的問題 ;從深層看 ,則是調控成人教育需求的問題。完善我國成人教育需求的調控機制 ,可以進一步發(fā)揮成人教育在建立市場經濟體系和全面實現小康社會過程中的作用。目前國內外成人教育理論界對成人教育需求的專門研究比
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,本文編號:1463266
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