本文關(guān)鍵詞：江西省農(nóng)村中小學骨干教師繼續(xù)教育研修平臺的設計研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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江西師范大學碩士學位論文江西省農(nóng)村中小學骨干教師繼續(xù)教育研修平臺的設計研究姓名:毛美娟申請學位級別:碩士專業(yè):教育技術(shù)學指導教師:項國雄201106摘要國培計劃——江西省農(nóng)村中小學骨干教師網(wǎng)絡遠程培訓是教育部為加強中西部農(nóng)村中小學師資隊伍建設的重大舉措,教師遠程研修平臺建設是有效培訓的保障。本文以教師專業(yè)發(fā)展理論、***學習理論及建構(gòu)主義學習理論為指導,以問卷調(diào)查為研究方法,對已參加過半年網(wǎng)絡遠程培訓的農(nóng)村中小學骨干教師進行調(diào)查,系統(tǒng)了解江西省農(nóng)村中小學骨干教師的網(wǎng)絡遠程培訓現(xiàn)狀及其對研修平臺的需求,并在此基礎上進行分析,提出了江西省農(nóng)村中小學骨干教師繼續(xù)教育研修平臺的設計框架。以期豐富和發(fā)展教師網(wǎng)絡遠程教育的理論和實踐,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展途徑,為農(nóng)村骨干教師專業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡遠程培i)lI;農(nóng)村骨干教師;網(wǎng)絡遠程研修平臺AbstractThe National Training Plan-Jiangxi Province rural K12 key workdistance training is the Ministry of Education to strengthen the building of central andwestern rural K1 2 teachers an important measure.The construction workdistance platform is the effective training protection... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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