社區(qū)教育對和諧社會建設(shè)的意義與對策研究
本文關(guān)鍵詞:社區(qū)教育對和諧社會建設(shè)的意義與對策研究 出處:《東南大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2009年S1期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:一個文明、現(xiàn)代的城市,必然是一個以提高人的素質(zhì)、實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標的學(xué)習(xí)型城市。一個"人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)"的學(xué)習(xí)型社會,必然廣泛開展具有"全員、全程、全面"特點的社區(qū)教育。發(fā)展社區(qū)教育對文明城市建設(shè)有著重要的意義,在構(gòu)建和諧社會中有著重要的作用。本文以南京市雨花臺區(qū)社區(qū)教育工作實際為例,論述文明城市建設(shè)中社區(qū)教育發(fā)展的重要性,以及社區(qū)教育在構(gòu)建和諧社會中的實施策略。
【作者單位】: 東南大學(xué)人文學(xué)院;南京市雨花臺區(qū)教育局;
【分類號】:G77
【正文快照】: 社區(qū)是一個城市的細胞和基礎(chǔ),是建設(shè)文明城市的重要載體,是孕育城市文明的搖籃。社區(qū)的發(fā)育程度,直接制約著現(xiàn)代城市的發(fā)展與社會的進步,影響著一個城市的文明形象和整體水平。一個充滿生機和活力的社區(qū),不僅要有良好的硬件設(shè)施,也要通過教育打造好“軟實力”,要讓社區(qū)中每一
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,本文編號:1313332
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