論21世紀人類學習的新特征
本文關鍵詞:論21世紀人類學習的新特征
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【摘要】:正學習活動不同于人類的其他活動,有其自己的特征,有人將其總結為計劃性、間接性、高效性(《學會學習》),有人則總結為社會性、需要性、意識性(《學習學導論》),角度不同,概括出的特征也就不同,這些,都是指學習的一般性特征。事實上,不同的時代背景下,學習也會有不同的特征,這里,我們注重分析21世紀人類學習的新特征。
【作者單位】:
【分類號】:G791
【正文快照】: 學習活動不同于人類的其他活動,有其自己的特征,有人將其總結為計劃性、間接性、高效性(《學會學習》),有人則總結為社會性、需要性、意識性(《學習學導論》),角度不同,概括出的特征也就不同,這些,都是指學習的一般性特征。事實上,不同的時代背景下,學習也會有不同的特征,這里
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,本文編號:1290511
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