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國外成人非學歷職業(yè)教育和培訓蓬勃發(fā)展根源探微——以加拿大、瑞典和丹麥為例

發(fā)布時間:2017-12-10 19:38

  本文關鍵詞:國外成人非學歷職業(yè)教育和培訓蓬勃發(fā)展根源探微——以加拿大、瑞典和丹麥為例


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【摘要】:探討國外發(fā)達國家在成人非學歷職業(yè)教育和培訓上的成功經(jīng)驗和做法,對我國成人非學歷教育和培訓改革及高等職業(yè)院校的定位和發(fā)展具有一定的借鑒意義,對當前金融危機造成的失業(yè)壓力將起到一定程度的緩解作用。
【作者單位】: 贛南師范學院繼續(xù)教育學院;
【基金】:贛南師范學院人文社會科學基金資助項目,項目編號:08kyw04
【分類號】:G724
【正文快照】: 一、國家高度重視1.立法及國家相關政策支持為有效地促進成人職業(yè)教育和培訓的開展與實施,許多發(fā)達國家都注重從立法和出臺相關的政策練法》、《加拿大人力訓練計劃》、《國民培訓法》等。80年代開始,加拿大開始實施國家職業(yè)戰(zhàn)略,加強等方面給予支持。加拿大的成人職業(yè)教育相

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 廖克玲;;廣東高職教育發(fā)展與高職師資隊伍建設的調(diào)查研究[J];惠州學院學報;2006年01期

3 姚冬;;新西蘭遠程高等職業(yè)教育與培訓——新西蘭開放式理工學院初探[J];繼續(xù)教育研究;2006年06期

4 張明光;;高校實踐教學存在的問題及對策[J];吉林工程技術師范學院學報;2006年07期

5 劉六英;;試論高職院校學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];江西農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2006年02期

6 王海虹;翟俊卿;;澳大利亞職業(yè)教育新舉措:澳大利亞技術學院[J];世界教育信息;2007年01期

7 陳家頤;;澳大利亞質量培訓機制及啟示[J];教育與職業(yè);2006年14期

8 廖克玲;;促進高職院校師資隊伍建設的對策研究[J];教育與職業(yè);2006年15期

9 葉小明;;廣東省高職院校師資隊伍建設存在的問題與對策[J];教育與職業(yè);2006年17期

10 李訓貴;;關于高等職業(yè)教育理念的解析[J];教育與職業(yè);2006年23期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 姚連芳;鄭樹景;張毅川;齊安國;;高等職業(yè)教育園林專業(yè)師資培養(yǎng)教學體系建設研究[A];中國風景園林教育學術年會論文集[C];2007年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 姜軍;中國職業(yè)技術教育體系建構研究[D];哈爾濱工業(yè)大學;2005年

2 吳曉義;“情境—達標”式職業(yè)能力開發(fā)模式研究[D];東北師范大學;2006年

3 高寶立;高等職業(yè)院校人文教育問題研究[D];廈門大學;2007年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 武會芳;高職英語教學中師生角色互換初探[D];中國海洋大學;2005年

2 李佑成;論高等教育大眾化的必然選擇[D];廣西師范大學;2005年

3 劉興;高等職業(yè)技術學院教師績效考核體系優(yōu)化設計研究[D];中南大學;2005年

4 楊潔;兩年制高等職業(yè)教育課程模式研究[D];湖南師范大學;2006年

5 崔濤;山東省高職院校師資隊伍建設存在的問題及應對策略[D];山東師范大學;2006年

6 劉娟;湖南省高職畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與對策研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學;2006年

7 陳丹;新加坡工藝教育學院職業(yè)教育改革和發(fā)展研究[D];浙江師范大學;2006年

8 秦峰;澳大利亞TAFE及其對當代中國高等職業(yè)技術教育的啟示[D];南京師范大學;2006年

9 莊緹緹;黃炎培職業(yè)教育思想研究[D];南京師范大學;2006年

10 顧s

本文編號:1275669


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