本文關(guān)鍵詞：新型農(nóng)民培養(yǎng)背景下農(nóng)民教育發(fā)展方略——以廣東省為例

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【摘要】：農(nóng)民教育是實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)的根本途徑;新農(nóng)村建設(shè)要求我們加強(qiáng)農(nóng)民教育,提升農(nóng)民素質(zhì),培養(yǎng)新型農(nóng)民。在這個大背景下,廣東農(nóng)民教育發(fā)展必須注意幾個前提:目前農(nóng)民教育的不足,發(fā)展農(nóng)民教育具有緊迫性,農(nóng)民教育需求有何特點(diǎn)等�；�,文章就廣東農(nóng)民教育提出了強(qiáng)化農(nóng)村基礎(chǔ)教育、夯實(shí)農(nóng)民教育根基,推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育改革、將農(nóng)民教育列為職教重點(diǎn),拓展高等職業(yè)教育功能、全方位多形式進(jìn)行農(nóng)民教育,完善農(nóng)民教育體系、逐步建立保障農(nóng)民工及子女受教育權(quán)利的長效機(jī)制,優(yōu)化教育資源配置、構(gòu)建遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺、大規(guī)模大范圍開展農(nóng)民教育培訓(xùn),深化"農(nóng)科教"結(jié)合、實(shí)現(xiàn)整體功能最優(yōu)化,加強(qiáng)村民素質(zhì)教育、快速提升農(nóng)民群體素質(zhì)等發(fā)展方略。
【作者單位】： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院;鄭州大學(xué)歷史學(xué)院;華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院;
【基金】：廣東省普通高校人文社會科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目《新農(nóng)村建設(shè)與廣東新型農(nóng)民培養(yǎng)研究》(項(xiàng)目編號062D84003)的階段性成果 廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃教育學(xué)研究項(xiàng)目《新農(nóng)村建設(shè)視野下農(nóng)村職業(yè)教育的長效機(jī)制研究》(項(xiàng)目編號07SJY024)的相關(guān)成果
【分類號】：G725
【正文快照】： 社會主義新農(nóng)村建設(shè),需要一大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。這就要求我們加強(qiáng)農(nóng)民教育、提升農(nóng)民素質(zhì)、培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民。新農(nóng)村建設(shè)必須包含建設(shè)主體——“農(nóng)民”自身的建設(shè)。新農(nóng)村建設(shè)中的人本精神必須體現(xiàn)為農(nóng)民的教育權(quán)與教育程度,農(nóng)民教育是實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)

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本文編號：1260876