本文關(guān)鍵詞：美國高校殘疾人服務(wù)特點(diǎn)及對我國高校的啟示

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【摘要】：美國高校殘疾人服務(wù)歷經(jīng)一百多年的發(fā)展,滲透到殘疾大學(xué)生生活、教育、康復(fù)和就業(yè)等方面,形成了一個(gè)完善的體系。文章選取美國若干所具有一定代表性的大學(xué)和社區(qū)學(xué)院,綜合分析其高校殘疾人服務(wù),總結(jié)出了美國高校殘疾人服務(wù)具有制度化、個(gè)性化、系統(tǒng)化和多樣化的特點(diǎn)。文章最后從服務(wù)保障、服務(wù)理念、服務(wù)體系以及服務(wù)內(nèi)容等四個(gè)方面提出對我國高校的啟示。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G769.1
【正文快照】： 1引言1864年,美國在華盛頓建立了世界上第一所殘疾人高等教育機(jī)構(gòu)——加勞德特大學(xué)(Gallaudet Universi-ty),拉開了殘疾人高等教育與服務(wù)的序幕。此后在普通高等院校學(xué)習(xí)的殘疾學(xué)生類型和數(shù)量逐漸增加,高校殘疾人服務(wù)理論與實(shí)踐逐步發(fā)展。隨著社會各界要求保障殘疾人權(quán)益的呼

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