本文關鍵詞：淺論成教思維的形成與運用

  更多相關文章： 成人教育 成教思維

【摘要】：面對新世紀的變化與挑戰(zhàn),中國成人教育必須形成并運用成教思維,使成人教育的各項工作完全納入符合成教規(guī)律的科學軌道。
【作者單位】： 安徽財經(jīng)大學成教學院
【分類號】：G720
【正文快照】： 教育教學行為的選擇與思維方式有著密切的聯(lián)系,就是特定思維方式的一種外在表現(xiàn)形式。要使我們的教育教學行為合乎成教規(guī)律,必須使我們的思維方式科學化,即在成人教育、教學和管理工作中必須以成人教育過程為對象,任何脫離這一過程的思維都不是成教思維。正如莎士比亞所說:“

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 蘇丹;試論終身教育思想對我國成人教育的影響[J];沈陽教育學院學報;2000年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 王敏;繼續(xù)教育中的策略運用[J];繼續(xù)教育研究;2002年05期

2 蔣向紅;教學策略在教師繼續(xù)教育中的應用初探[J];江蘇教育學院學報(社會科學版);2001年05期

3 李軍靠,蘇理;“學習型”教師繼續(xù)教育課程及其師生關系的定位[J];教育與職業(yè);2004年15期

4 黃砥中;;當前普通高校成人教育發(fā)展的對策[J];天津職業(yè)院校聯(lián)合學報;2006年01期

5 李軍靠;學習型課程:教師繼續(xù)教育課程的應然取向[J];中國成人教育;2004年04期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 賀文瑾;職教教師教育的反思與建構[D];華東師范大學;2007年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 趙紅亞;我國成人高教教學模式改革探析[D];河南大學;2001年

2 陳永紅;新世紀普通高校成人教育的歷史使命及發(fā)展思路[D];華中師范大學;2001年

3 李勇;基于社會正義的對象關切——一個成人學的研究綱領[D];華東師范大學;2004年

4 王霖;關于我國普通高校成人教育改革的思考[D];湖南師范大學;2005年

5 王穎;農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育管理中的問題與對策[D];南京師范大學;2005年

6 方秋香;西南大學舉辦成人教育的供給與社會需求分析[D];西南大學;2007年

7 朱利永;成人高教學生藝術素質提升研究[D];河南大學;2007年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王建凱;翟萌;;教學醫(yī)院圖書館在醫(yī)學成人教育中的作用[J];現(xiàn)代教育科學;2010年S1期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 朱建華 趙慶祥;成人教育要嚴把質量關[N];光明日報;2000年

，

本文編號：1251321