本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能之比較研究——以香港公開大學(xué)與上海電視大學(xué)為例

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【摘要】：香港公開大學(xué)與上海電視大學(xué)都是國內(nèi)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域里的領(lǐng)頭羊,從辦學(xué)方式、辦學(xué)理念、教學(xué)模式、生源素質(zhì)、網(wǎng)上教學(xué)等角度來看,兩校有著諸多相似之處。站在學(xué)習(xí)者的角度,為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)莫過于為他們提供功能強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。為了能更好地踐行"兩個(gè)一切"辦學(xué)宗旨,本研究采用問卷調(diào)查方法,分析兩校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能上的差異,從而總結(jié)各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并分析學(xué)習(xí)者最常用、最喜歡和最關(guān)心的功能,對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的改版升級有著非常重要的參考價(jià)值。同時(shí),對于其他遠(yuǎn)程教育單位也有借鑒意義。
【作者單位】： 上海電視大學(xué)信息與工程系;
【基金】：“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和課件開發(fā)的比較研究”課題的部分成果 裘槎基金會(huì)的資助
【分類號】：G728
【正文快照】： 在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中,學(xué)生與教師處于準(zhǔn)分離狀態(tài),因此網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺就顯得尤為重要。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺發(fā)展經(jīng)歷了多個(gè)層面和階段,根據(jù)楊宗凱等人(2003)的研究和曲宏毅等人(2006)的歸納,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺大體經(jīng)歷了四個(gè)發(fā)展階段是第一階段:普通的學(xué)習(xí)資源庫,也稱為內(nèi)容管理系統(tǒng)(Con-tent Ma

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本文編號：1250755