邊疆民族地區(qū)小學(xué)生父母教養(yǎng)觀念現(xiàn)狀調(diào)查
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【摘要】:目的了解邊疆民族地區(qū)小學(xué)生父母教養(yǎng)觀念的現(xiàn)狀,分析影響父母教養(yǎng)觀念的因素。方法采用《父母教養(yǎng)觀念問(wèn)卷》對(duì)云南省某邊疆民族地區(qū)330名小學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)查。結(jié)果邊疆民族地區(qū)大部分小學(xué)生父母教養(yǎng)觀念較為積極,傾向于主張民主、教育有效感、獎(jiǎng)勵(lì)和成就期望;父親和母親的教養(yǎng)觀念各因素上差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P值均0.05);不同職業(yè)、不同文化程度、不同家庭收入、是否獨(dú)生子女及不同學(xué)業(yè)成績(jī)的父母教養(yǎng)觀念差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P值均0.05);漢族父母教養(yǎng)觀念相對(duì)于傣族、景頗族、阿昌族更為積極。結(jié)論父母教養(yǎng)觀念受民族、職業(yè)、文化程度、收入水平、獨(dú)生情況及子女學(xué)業(yè)成績(jī)的影響,學(xué)校教育、家庭教育應(yīng)正確應(yīng)對(duì)各種因素,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展。
【作者單位】: 德宏師范高等?茖W(xué)校;
【基金】:云南省家庭教育“十一五”立項(xiàng)研究課題(編號(hào):09YNJJGH10) 全國(guó)家庭教育“十一五”新增立項(xiàng)課題
【分類號(hào)】:G78
【正文快照】: 不同學(xué)者對(duì)教養(yǎng)觀念表述持不同的觀點(diǎn),如父母教育觀念、育兒觀念、養(yǎng)育觀等,其內(nèi)涵也不一致[1-4],但多數(shù)學(xué)者認(rèn)同教養(yǎng)觀念包括兒童發(fā)展觀(父母關(guān)于兒童發(fā)展規(guī)律及其影響因素的觀點(diǎn)和看法)、父母期望觀(父母對(duì)兒童發(fā)展目標(biāo)的期望,也是父母對(duì)兒童發(fā)展目標(biāo)的看法)、父母觀(父母
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