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淺析新農(nóng)村建設中的家庭教育新模式

發(fā)布時間:2017-11-26 16:18

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【摘要】:農(nóng)村家庭教育是整個農(nóng)村教育的基礎(chǔ)?傮w而言,現(xiàn)階段我國農(nóng)村家庭教育還比較薄弱,存在較多的弊端和問題,在社會主義新農(nóng)村建設中,必須創(chuàng)新農(nóng)村家庭教育理念,建設民主和諧的家庭教育新模式。
【作者單位】: 井岡山學院政法學院 井岡山學院政法學院
【基金】:江西省社會科學規(guī)劃課題(05SH255)研究成果之一。
【分類號】:G78
【正文快照】: 改革開放30年來,我國農(nóng)村社會經(jīng)濟面貌發(fā)生了巨大變化,但農(nóng)村家庭教育總體上仍落后于城市,有較多的弊端和問題存在,如父母和子女溝通困難,留守兒童現(xiàn)象增加,教育方法簡單,對子女期望過高,家長素質(zhì)有待提高,親情教育不夠,重男輕女現(xiàn)象還存在等。這些問題的出現(xiàn)既有傳統(tǒng)的思想

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【相似文獻】

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6 孫文學;羅炎華;;農(nóng)村職教服務新農(nóng)村建設應把握的問題——以荊門市東寶區(qū)子陵職業(yè)高中為例[J];繼續(xù)教育研究;2011年06期

7 邊德明;;充分利用函授教育提高農(nóng)民文化素質(zhì)和學歷[J];成人教育;2011年09期

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10 李偉;;淺議民族地區(qū)的掃盲教育[J];新課程(教研);2011年06期

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5 尚煒東;;抓住新機遇 實現(xiàn)新發(fā)展——農(nóng)村成人教育與學習型社會、新農(nóng)村建設[A];紀念中國成人教育改革發(fā)展30年大會暨中國成人教育協(xié)會2008年年會論文集[C];2008年

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9 記者 高妍;農(nóng)資導報·新農(nóng)村建設學院開學[N];農(nóng)資導報;2009年

10 記者 郝佼玉;全省“送教下鄉(xiāng)”助推新農(nóng)村建設[N];忻州日報;2010年

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本文編號:1230393

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